В.А. Сухомлинский оқушылардың ата - аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып: «Тек ата - аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру аркасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін», - дейді. Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ыкпал ету факторларын жасайды. Сондыктан да педагогикалық әрекетте мектептің жалпы міндеттерінің көлемінің кеңдігіне карамастан ата - аналармен жұмыстың маңызы ерекше. Бала тәрбиесі мен дамуындағы басты

Көктемнің алғашқы күнімен келіп, көңіл тыныштығын сыйлайтын жарқын мереке - Алғыс айту күні құтты болсын! Алғыс айту - жүрекке жылу сыйлайтын керемет қасиет, қарапайым адамгершілік парыз. Алғыс айта білген адам алғыс арқалай алады. Сондықтан күн сайын, тіпті сағат сайын әртүрлі себептерге байланысты бір-бірімізге алғыс айтқанымыз артық болмас. Мерекеге орай 1-4 сынып білім алушылары  ата аналарына, туған туысына алғыс білдіруде. Бұл бейнероликті түсіру арқылы оқушыларды ризашылық пен алғыс,

Театр үйірмесінің кезекті отырысында  8 сынып оқушылары М.Мақатаевтың "Аққулар ұйықтағанда" поэмасын жатқа оқудан өзара сайысқа түсті. Поэманы мәнерлеп нақышына келтіріп оқу, сөздерді сауатты қатесіз оқу, әр кейіпкердің ішкі жан дүниесін сезіне оқу бойынша жұмыстар жүргізіліп, театр жетекшісі Абдрахманова Б.Қ. үйірме мүшелеріне ұсыныстарын айтты.

Біртұтас тәрбие мен АПКО, Даналық мектебі” жобасы аясында 11 сынып жетекшілерінің ұйымдастыруымен “Жеңгем - сырласым” атты жеңгелер арасында тренингі өтті. 📌Мақсаты: Әдет-ғұрып, салт-дәстүрлерін қыз баланың бойына сіңіре отырып, қыз балаға келешекте ана, ақ босағаның аруы, шаңырақтың құт-берекесі екенін ұғындыру. Әдептілікке, сыпайлыққа, инабаттылыққа, мейірімділікке, төзімділікке, шыншылдыққа тәрбиелеу. Тренинг 5 бөлімнен,  1. Топқа бөлу 2. Жағдаяттарға жауап беру.3.Психологиялық көмек

21 ақпан күні сынып жетекшілерге арналған "Бала жүрегіне жол табу - ата-ананың міндеті"  атты семинар тренинг өткізілді.  Мақсаты: Сынып жетекшілерге  ата-анамен жұмыс барысында қолданатын әдіс-тәсілдермен бөлісу, отбасылық тәрбие түрлері бойынша ақпарат беру.  Ұстаздар "Көбелек" әдісі арқылы 3 топқа бөлінді.  Психологиялық ахуал “Көңілді эмоция"  тренингі жүргізілді. "Мозайка" әдісімен тақырыпты ашты. Тренинг барысында жағдаяттық сұрақтар бойынша топпен постер құрады. Feedback: "Эмоциялар

Социометрия әдісі бойынша 2 сынып оқушыларының қарым-қатынас зерттеу жұмысы жоспарға сай жүргізілді. Мақсаты:  Топ оқушылары арасындағы қарым-қатынасты зерттеу.

20.02 күні “Біртұтас тәрбие” бағдарламасы аясында 5-6сыныптар оқушыларын “Новатор” дебат клубына іріктеу мақсатында мектепішілік пікірсайыс өткізілді. Өткізілу форматы: АФП. Тақырыбы: “БП әлеуметтік желілердің пайдасынан гөрі зияны көп деп есептейді”. Бұл тақырып бойынша дебат екі негізгі көзқарасты қамтиды: Үкімет - “Әлеуметтік желінің зияны көп”. Оппозиция - “Әлеуметтік желінің пайдасы көп”.  Әр тарап өз дәлелдерін ұсынып, қарсы тараптың аргументтерін жоққа шығаруға тырысты.  Үкімет тарабы

20.02 күні “Біртұтас тәрбие” бағдарламасы аясында 5-6сыныптар оқушыларын “Новатор” дебат клубына іріктеу мақсатында мектепішілік пікірсайыс өткізілді. Өткізілу форматы: АФП. Тақырыбы: “БП әлеуметтік желілердің пайдасынан гөрі зияны көп деп есептейді”. Бұл тақырып бойынша дебат екі негізгі көзқарасты қамтиды: Үкімет - “Әлеуметтік желінің зияны көп”. Оппозиция - “Әлеуметтік желінің пайдасы көп”.  Әр тарап өз дәлелдерін ұсынып, қарсы тараптың аргументтерін жоққа шығаруға тырысты.  Үкімет тарабы

Мектебімізде 10 ақпан күні 2-11 сынып білім алушыларына  "Буллингтен қорған" тақырыбында тәрбие сағаты және 10 минуттық “Жедел қызмет нөмерлері” тақырыбында қауіпсіздік сағаттары өткізілді.  Мақсаты: білім алушыларды өмірде кездесетін буллинг түрлерімен таныстыру. Жеке тұлғаға буллинг және кибербуллингке қарсы тұру туралы білім алуына қолайлы жағдай туғызатын  оқу тәрбие процесін ұйымдастыру. Оқушыларда буллингке қарсы көзқарасын қалыптастыру және адамгершілік қасиеттерін дамыту. Кез - келген

“Біртұтас тәрбие” бағдарламасы аясында жасалған жоспарға сәйкес 30.01. Күні 10”Б”-сынып оқушылары Семей облыстық тарихи-өлкетану мұражайына саяхаттап қайтты. Мақсаты: қала мен өңірдің бай тарихи және мәдени мұрасымен таныстыру. Бұл мұражай – Қазақстандағы ең көне мұражайлардың бірі, 1883 жылы ашылған. Ол Семей өңірінің тарихын, этнографиясын, археологиясын және табиғатын зерттеуге бағытталған. Мұражайда не көруге болады? 1. Археологиялық жәдігерлер – Ежелгі дәуірден бастап ортағасырлық кезеңге