“Баршаға әрі жекеге арналған мектеп” жобасы аясында 23.02.2023 жылы 5”Б” сыныбында “Lesson study ” технологиясымен “Ондық бөлшекті 10, 100, 100, ... және 0,1; 0,01; 0,001; ... сандарына көбейту және бөлу” тақырыбында “ сабақ өткізілді. Flippity  қосымшасы арқылы 3 топқа бөлініп, Tarsia marker әдісін қолдану арқылы топтық жұмыс жүргізілді. Тақырып бойынша оқушылармен жекелей және жұптық жұмыстар жүргізіліп, топ арасында сұрақ-жауаптар мен есептер шығарылды.  Сабақ барысында umaigra.com қосымшасы

22 ақпан күні "Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 6 "Б" сыныбында "Lesson study"  технологиясы бойынша жаратылыстану пәнінен "Баламалы энергия - болашақтың энергиясы" тақырыбында сабақ өткізілді. Сабақ "Анти-жалқаулық" әдісі арқылы оқушыларға жақсы көңіл-күй сыйлаумен басталды. Үй тапсырмасы "Гугл таблица" платформасымен тест орындау арқылы тексерілді. WordWall бағдарламасы "Лабиринт", "Ойлан, жұптас, бөліс", "Постер қорғау"  әдістері арқылы жеке, топтық, жұптық жұмыстар

“Баршаға әрі жекеге арналған мектеп” жобасы аясында 22.02.2023 жылы 5”Б” сыныбында “Lesson study ” технологиясымен “Animals” тақырыбында “ сабақ өткізілді. "The light" әдісі арқылы 2 топқа бөлініп, Tarsia marker әдісін қолдану арқылы топтық жұмыс жүргізілді. Тақырып бойынша оқушылармен жекелей анаграмма шешіліп, топ арасында сұрақ-жауаптар болды. "Bee" әдісін қолдану арқылы жұптық ойын ойнатылды. Сабақ барысында umaigra.com қосымшасы қолданылды. Пән мұғалімі: Ибрай А.Е.

Тема урока: "Искусство звука". Цели: формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, приводя аргументы, связывать информацию с другими фактами из реальной жизни. Создавать аргументированное высказывание с элементами повествования. Строить речь логично, последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи, диалог. Были использованы методы и приемы: педагогика Ш.А.Амонашвили, стратегия "Клубочек мудрости," Оживи пальцы","Метод ассоциации", "Осмысление сказки",

8 "Г" сыныбы. Пәні: геометрия. Тақырыбы: "Трапецияның ауданы" Мақсаты: трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану. Технологиясы: "Төңкерілген сынып". Сабақ барысында “Сыныптағы заттар”, “Сәйкесін тап”, "Фонарик", "Бас бармақ", "Қол шапалақ" әдістері, "Боулинг" ойыны, топтық, жұптық, шығармашылық жұмыстар бойынша тапсырмаларды learningapps.com,  padlet.com, flippity.net қосымшаларын QR code арқылы қолданып, орындалды. Сабақ барысында https://app.genial.ly/dashboard  қосымшасында

*Күні: 20.02.2023 *11 "А" сынып *Пәні: география, орыс тілі  *"Тігінен және көлденеңінен жоспарлау" технологиясы *Тақырыбы: "Қазақстанның халықаралық және аймақтық ұйымдармен байланысты. Казахстан в мире художественной литературы". *Мақсаты: Қазақстанның дүниежүзілік және аймақтық ұйымдармен байланыстарын күшейту жөнінде ұсыныстар әзірлейді. Соблюдать речевые нормы, избегая лексической недостаточности и избыточности, логических ошибок, сравнивать цели, целевую аудиторию произведениями или

«Кураторлық әдістеме» жобасы аясында 3 «В» сыныбында «Әдебиеттік оқу» сабағынан Ғ.Қайырбековтың «Алғашқы қоңырау» тақырыбында ашық сабақ өткізілді. Сабақ барысында әртүрлі әдіс-тәсілдер қолданылды. «Ғажайып текше» ойыны арқылы оқушыларға психологиялық ахуал ұйымдастырылып, «Спиннер» әдісі арқылы өткен сабаққа шолу жасалды. Оқушылар Ы.Алтынсарин туралы бейнеролик тамашалап, «Алғашқы қоңырау» өлеңінің аудиожазбасын тыңдады. Оқушылар «Поэзия минуты» әдісі арқылы Ғ.Қайырбековтың өлеңдерін мәнерлеп

«Кураторлық әдістеме» жобасы аясында 3 «В» сыныбында «Әдебиеттік оқу» сабағынан Ғ.Қайырбековтың «Алғашқы қоңырау» тақырыбында ашық сабақ өткізілді. Сабақ барысында әртүрлі әдіс-тәсілдер қолданылды. «Ғажайып текше» ойыны арқылы оқушыларға психологиялық ахуал ұйымдастырылып, «Спиннер» әдісі арқылы өткен сабаққа шолу жасалды. Оқушылар Ы.Алтынсарин туралы бейнеролик тамашалап, «Алғашқы қоңырау» өлеңінің аудиожазбасын тыңдады. Оқушылар «Поэзия минуты» әдісі арқылы Ғ.Қайырбековтың өлеңдерін мәнерлеп

“Баршаға әрі жекеге арналған мектеп” жобасы аясында 17.02.2023 жылы 7”А” сыныбында “Төңкерілген сынып” технологиясы бойынша информатика пәнінен “Таңдауды ұйымдастыру” тақырыбында “ сабақ өткізілді. Мақсаты: Python  программалау тіліндегі таңдауды ұйымдастыру, таңдау алгоритмінің көмегімен есептерді программалау. Сабақта “Flippity.net” қосымшасы арқылы оқушылар 2 топқа бөлінді. “WordWall” платформасымен үй тапсырмасы сұралды. 2 топқа блок-схемаларды сәйкестендіру тапсырмасы, “Goformative”

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 7 "А" сыныбында "Төңкерілген сынып"  технологиясы бойынша информатика  пәнінен "Құрамды шарттарды программалау" тақырыбында сабақ жүргізілді. Мақсаты: Тармақталған алгоритмдердің құрылымын және шартты тексеру операторларын ажырату және оларды бағдарлама құрғанда қолдану. Сабақ барысындa "Castlots.org" қосымшасы  қолдана отырып оқушылар екі топқа бөлінді , сабаққа деген қызығушылықты артыру  мақсатында "Madtest.ru", "Umaigra.com" атты