2025 жылдың 28 наурызында көктемгі каникул жоспарына сәйкес “Тәрбие сағатын өткізу және табысқа жету критерийлері” атты 0-11 сынып жетекшілеріне семинар өтті. Бұл іс-шараның басты мақсаты – педагогтарға тәрбие сағатын тиімді ұйымдастырудың ғылыми-әдістемелік негіздерін үйрету, олардың кәсіби шеберлігін жетілдіру және тәрбие жұмысының табысқа жету критерийлерін анықтау болды.           Семинар барысында:     •    Ұстаздармен “Мен қасымдағы адамдарға…” атты психологиялық жаттығу жүргізіліп,

Оқушылардың көктемгі демалыс сәтін пайдалы және мазмұнды өткізу үшін " Әдебиет әлемінде көктем самалы" атты тақырыппен оқушылар берілген тапсырманы орындап, ұсынған кітаптарды оқыды.Оқуға ұсынған кітаптардың ішінен "Жануарлар туралы ертегіні"  оқып, достарына мазмұнын ұсынып отырған 2"в" сынып оқушысы Мерхат Алимаға үлкен Алғыс білдіріп, рахмет  айтамыз.  [media=https://youtube.com/shorts/RhxpcvuTBuY?si=B5T8MXJTueOKw6PK]

27.03.2025 ж .мектеп психологы  А.М.Рамьянова көктемгі демалыс жоспарына сәйкес бастауыш сынып жетекшілеріне “Оқушы өміріндегі жағымды эмоциялар”атты тренинг жүргізді.  Мақсаты: -Оқушылардың көңіл- күйлерін игере білуге көмектесу -Топта жағымды атмосфера қалыптастыру, өздерін жоғары бағалауға дағдыландыру мақсатында педагогтарға кеңестер берілді. [media=https://youtube.com/shorts/q36vc8XsvsQ?si=uRH-JH7oLvAOEAVf]

27.03.2025 күні мектеп психологы Сапарова А.А. көктемгі демалыс кезіндегі жоспарға сай 5-11 сынып жетекшілерімен "Эмоционалдық тұрақтылық: күйзеліске қалай төтеп беруге болады" атты тренинг жүргізді. Мақсаты: ✓эмоционалды тұрақтылықты қалыптастыру;   ✓жақсы көңіл-күй, жағымды психологиялық ахуал орнату. [media=https://youtube.com/shorts/fGGtG4Z2UdU?si=7FOHmnHBZ3VTDPqQ]

26.03.2025 күні мектеп психологы Сапарова А.А. көктемгі демалыс кезіндегі жоспарға сай аттестаттаудан өтетін педагогтердің стресс деңгейін анықтау және бағалау мақсатында "Л. И.Вассерманның күйзелісті диагностикалау әдісі" мен "М.Власовтың "Стресс" сауалнамасы жүргізілді. Нәтижесі бойынша педагогтердің стресс деңгейі төмен екені, сондай-ақ, өздеріне деген сенімділіктері анықталып, кеңес берілді.

26.03.2025 күні мектеп психологы Сапарова А.А. көктемгі демалыс кезіндегі жоспарға сай аттестаттаудан өтетін педагогтердің стресс деңгейін анықтау және бағалау мақсатында "Л. И.Вассерманның күйзелісті диагностикалау әдісі" мен "М.Власовтың "Стресс" сауалнамасы жүргізілді. Нәтижесі бойынша педагогтердің стресс деңгейі төмен екені, сондай-ақ, өздеріне деген сенімділіктері анықталып, кеңес берілді.

23 наурыз – Тазару күні «Наурызнама» онкүндігінің соңғы күні ұлттық экологиялық науқанға арналған. Тазару күні – мемлекеттің экологиялық түйткілдерді шешуге бағытталған іс-шараларына азаматтарды қолдау білдіруі. Бұл күн азаматтарға қоршаған ортаны қорғау туралы түсінікті кең таратып, қоғамда экологиялық мәдениетті дамытуға мүмкіндік береді. Наурыз мерекесі ертеден табиғат тазалығын сақтауды үндейді. Мерекенің мәні – көктемнен қысқа көшу, табиғаттың жаңа өмір бастауы осының нышаны.

Бүгін мектебімізде 1-11 сынып оқушыларына және мектеп ұстаздарына Наурыз мерекесі ерекше аталып өтті. Оқушыларымыз жаңару күніне мерекелік шара ұйымдастырып, салт-дәстүрімізді терең меңгергенін көрсетті. Мектептегі өнерлі өрендер ән мен биден шашу шашты. Оқушылар асық ату, арқан тартудан бақ сынасты. Қыстан аман-есен шығып, мал тұяғы көкке, аузымыз аққа ілініп, ұлтымыздың Жаңа жылы мектебімізде әлі де тойлануда. Әріптестерімізді, ата-аналарды, шәкірттерімізді ұлыстың ұлы күнімен құттықтаймыз.

[media=https://youtube.com/shorts/fFOc2ZHGGbY?si=Lxd_9sJEp7yvefLu]2025 жылғы 20 наурызда Астана уақыты бойынша сағат 12.00-де мектебімізде Наурыз мерекесіне арналған «КҮЙ КҮМБІРІ” Республикалық домбырашылар челленджі өтті. Dombra-challenge-дің мақсаты – өскелең ұрпақты отан сүйгіштікке тәрбиелеу, ұлттың мәдени мұрасын сақтау және тарату, дәуірлік аспап – домбырада ойнауды кеңінен насихаттау.

2- сыныптар арасында "Әз-Наурыз» мерекелік ұлттық ойындар сайысы өтті. Сыныптағы барлық бала ойындарға қамтылды.  «Қол күрес»,«Арқан тартыс»,«Асық ату»,«Ақсерек көксерек»  ойындары ойналды.«Қара жорға» сергіту сәті жасалды.