Stem лабораториясының мүмкіндіктерін пайдалану оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтары мен белсенділіктерін арттыруда өз септігін тигізуде. Stem кабинетінің жаратылыстану пәндерін меңгертуде үлесі орасан зор. Сол мақсатта 8 "В" сыныбында химия сабағынан зертханалық жұмыс жүргізу барысында Stem лабораториясынын көмегіне жүгініп, “Қышқылдармен металдардың әрекеттесу” тақырыбында зертханалық жұмыс жасалды. Зертханалық жұмыс өте жоғары деңгейде, басқаша бағытта  өтілді. Оқушылар сабаққа

«Мамандықтың бәрі жақсы» тақырыбында бастауыш сынып оқушылары арасындағы жоспарға сәйкес альбом құрастыру ойыны өтті.   Мақсаты:оқушылардың мамандыққа деген ықыласын, қызығушылығын арттыру арқылы өз қалауын жасауға мүмкіндіктер туғызу. Мамандық әлемінің түрлілігі туралы түсінік қалыптастыру. Оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіру, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.   Ойын барысында оқушылар фотосуреттерді қолдана отырып өздеріне жақын мамадықтардың альбомын құрастырды.

23.10.2023 ж. 8"В" сыныбында ағылшын тілі пәнінен " Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы бойынша "Төңкерілген сабақ" технологиясымен сабақ  өткізілді. Тақырыбы: Online shopping. Мақсаты: Онлайн дүкен аралау тақырыбына байланысты жаңа сөздерді біледі,дұрыс оқи алады,сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастырады. Мәтін бойынша оның тиімді және тиімсіз тұстарын  ажыратады. Тыңдалым бойынша жаңа сөздердің айтылуын аудио арқылы тыңдады. Үй тапсырмасы "Fly swatter" әдісі  бойынша тексерілді. Жазылым

3”Б”сыныбы Пәні:Жаратылыстану Технологиясы: Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" Сабақтың тақырыбы:Жануарлар қайда тіршілік етеді?” Психологиялық сәт. Сабақ барысында  houseтапсырмасы “Поле чудес” әдісі арқылы тексерілді. Ой қозғау "Үш сурет”әдісі арқылы  топтар суреттегі жануарды сипаттау арқылы сабақ тақырыбы анықталды. OnlineMektep-BilimLand  платформасы арқылы жаңа тақырып түсіндіріліп видео көрсетілді. Презентация арқылы қосымша мәлімет түсіндірілді.

«Баршаға, әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында 19 қазан күнi,  7 «Б»сыныбында География пәнінен Литосфералық катаклизмдер кезіндегі қауіпсіздік ережелері тақырыбында зерттеу сабағы өткізілді.  Мақсаты: жергілікті компонент негізінде литосфералық катаклизмдер барысында өзін-өзі ұстау ережелерін түсіндіру. Сабақта жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру мақсатында, "Дәрумендер" үлестірілді.  Сабақ барысында оқушылар "Топтық жұмыс", "Жұптық жұмыс" және "Жеке жұмыс" орындады. "Learningapps" 

Пән: биология  Сынып: 8 «Г» Lesson sdudy зерттеу сабағы. Ашық сабақ тақырыбы: Буынаяқтылар типі. Хордалылар типі. Сыртқы белгілеріне қарай салыстырмалы сипаттама. Демонстрация «Хордалы жануарлар мен буынаяқтылардың ерекшелік белгілерін анықтау».  Оқу мақсаты: Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша танып білу. Сабақ барысында Filippity.com қосымшасы арқылы оқушылар 4 топқа бөлінді.  Wordwall.com қосымшасы арқылы "Жасырын ұяшықтар" әдісімен houseтапсырмасы тексерілді.

3 ”Г”сыныбында  “Кураторлық әдістеме" технологиясы бойынша ашық  сабақ өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Жануарлар қайда тіршілік етеді? Сабақты оқушылар қима суреттер таңдап алу арқылы 3-топқа  біріктірілді. Психологиялық дайындық «Додакаэдр» әдісі алынды. Wordwall бағдарламасы арқылы  houseтапсырмасы сұралды. «Ой қозғау» әдісі бойынша бейнебаян көрсетілді.  Топтық жұмыс «Топтастыр әдісі» арқылы өтті.  Жұптық жұмыс «Ойлан, тап» ойыны ойнатылды. «Сергіту сәті» , «Шыбын ұру» арқылы қызықты болды.

3”В”сыныбы Пәні:Жаратылыстану Технологиясы: Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" Сабақтың тақырыбы:Жануарлар қайда тіршілік етеді?”Сабақ оқушылардың бір-бірлеріне деген жақсы тілектері  арқылы көңіл кhouseсыйлаумен басталды.Сабақ барысында  houseтапсырмасы “Поле чудес”әдісі арқылы тексерілді. "Үш сурет”әдісі арқылы  топтарға сұрақ қойылып сабақ тақырыбы анықталды.OnlineMektep-BilimLand  платформасы арқылы жаңа тақырып түсіндіріліп видео көрсетілді."Семантикалық

Күні: 19.10.2023 *2 "В" сынып *Пәні: Математика  *"Кураторлық әдістеме" технологиясы *Тақырыбы: "Масса. Өлшем бірліктері" Сабақ психологиялық ахуалды қалыптасырудан басталды. Сабақ барысында оқушылар "Сиқырлы әріптер",  " Lays" , "Сәйкестендір " , "Пицца" , "Постер"  әдістері бойынша тапсырмаларды орындады.Жеке, жұптық және топпен жұмыс жасады. Әр тапсырма бағаланып, қорытынды шығарылды.Тақырыпты ашу мақсатында тәжірибелік жұмыс көрсетілді.Оқушылар сабаққа қызығушылықпен қатысты. " Каспий голд"

18.10.2023ж 3"А" сыныбында жаратылыстану пәнінен " Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы бойынша "Кураторлық әдістеме" технологиясымен сабақ  өткізіілді. Тақырыбы: Жануарлар қайда  тіршілік етеді? Мақсаты: Жануарлардың қайда тіршілік  ете алатынын біледі. Мекендейтін жеріне қарай топтарға бөледі және ажыратады. "Додакаэдр" әдісі арқылы психологиялық  дайындық жүргізіліп,  Үй тапсырмасы "Wоrdwall" программасы бойынша houseтапсырмасы тексерілді. "Ой қозғау" әдісі Интербелсенді тақтадан "Алуан