4”В”-сынып оқушысы Серикқали Ерасыл  қазіргі  еліміздегі   ахуалға байланысты онлайн білім алуда. Мектептегі үздік оқушы. Оқу мен шығармашылық ізденісті қатар алып жүреді. Ерасыл қатты пластикалық заттарға екінші өмір сыйлау мақсатында босаған су сабын ыдысынан ұялы телефонын қоятын қалташа жасады. Пластикалық бутылкадан қалам, қарындаш салғыш заттар жасап қалдық заттарға екінші өмір сыйлады. Өз тәжірибесімен бөлісе отырып, сыныптастарын да осындай тамаша идеяларымен бөлісуге шақырды.

Ученики 7 классов, Сағындық Әмір, Ерланов Али, Талғатов Алихан вместе со своим учителем Жанаспаевой М.З. приняли участие на нашем уроке русского языка в 6 Б классе и рассказали как они сделали к ормушки для птиц из бросового материала.  Нам понравилось то, что они сделали, причем это легко и просто. Нас поддержала наша классная руководительница Тогоспаева Галия Сайлаухановна.  Мы сделали из бросового материала  кормушки , а именно из пластиковых бутылок, ведёрка из под майонеза, коробки молока

Совсем недавно наш город буквально засыпало снегом. Птицам, которым и так зимой приходится туго с кормом, стало еще тяжелее его добывать. Мы, ученики 7 классов, Сағындық Әмір, Ерланов Али, Талғатов Алихан провели небольшое исследование, обращаясь к прохожим с вопросом «Подкармливаете ли вы птиц зимой?». Нам помогала учитель русского языка Жанаспаева Мейрамгуль Зарлыкановна. Из десяти опрошенных только три пожилых человека ответили положительно, сказав, что бросают корм птицам прямо на снег. Но

В 5 Г классе по заданию учителя русского языка Воронцовой Светланы Борисовны ученики подготовили стихотворения и устное обращение к своим сверстникам о ТБО. Ризабекова Кербез, Ғабитқызы Мөлдір, Габбасова Аясыл выступили перед своими соклассниками на уроке русского языка. Учащиеся в классе совместно обсудили данную проблему. Лучшие видеообращения были отправили в чат родителей. Мы спросили у детей: А дальше что будете делать? На что они ответили: « Теперь есть желание принять участие на уроке

Экологтардың жариялаған есептеріне сәйкес, соңғы уақытта біздің жеріміз шамамен 1,56 миллиард бет маскаларымен толықтырылған екен.  Бұл маскалардың баяу микропластикаға айналуы үшін 450 жыл қажет болады. Біз білетіндей, микропластика  жабайы табиғат пен мұхиттардың экожүйелеріне теріс әсер етеді. Осы орайда мектебіміздің эковолонтерлары Семей қаласының халықтарына пандемия кезінде медициналық бір реттік бетперде емес, бірнеше рет қолданысқа жарайтын бетперде тағуды ұсынып, ақыл кеңестерімен

8 А сынып оқушылары "Қоқыстарды  сұрыптау" тақырыбына экологиялық видеоролик арқылы оқушыларды қоқыстарды дұрыс сұрыптауды үйренуге шақырды.

Мектеп психологы А. А.Сапарова ата-аналардың назарына табиғатты қорғауға және экологиялық білімдерін толықтыру мақсатында лайфхак ұсынады.

Чекті шығармаудың жолын іздеу және қолымыздағы чекті пайдаға асыру мақсатында  әлеуметтік педагог Еркежан Бауыржанқызы ұстаздар мен ата-аналарға бейнебаян әзірлеп, тиімді  жолдарын көрсетті.

22 қантар күні 3 "Б" сыныбында қоқыс қалдықтарының зияны туралы ағылшын тілінде сабақ өтті. Мақсаты оқушыларды табиғатты сүйе білуге, табиғатты ластамауға, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақта балалар экологиялық таза заттың не екенін ажырата білді, табиғатты аялау керек екенін түсінді. Сабақты ағылшын тілі пәні мұғалімі Арай Нұрхамитова өткізді.  

Біліп жүрейік!Ағаштардың кесілуі көптеген жануардың мекені ормандардың жойылуына, жер бетіндегі оттегінің азаюына және қоршаған орта теңдігінің бұзылуына жол ашады. Қағаз бен картон қалдықтардың қайта өңделуі арқылы осындай келенсіздіктердің алдын алуға  болады. Қалдық қағаздарды қайта жинақтап, жаңа күйдегі қағаз өндіруге болады. Осы әдіс әрі өндіріс құнын азайтады, әрі экологиялық теңдіктің маңызды бөлшегі ағаштардың табиғатта қалуын қамдайды.екен. Осылайша ағылшын тілі пәні мұғалімі Акбота