[media=https://youtube.com/shorts/CpkWfkcwqNc?si=vQFYXWHjWQ_w3ePj] 21 қараша күні МИФ бірлестігі апталығының аясында "Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 8 “Б” сыныбында информатика пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Кірістірілген функциялар» Мақсаты: MS Excel- де кірістірілген функцияларды (математикалық, статистикалық, логикалық) қолдана отырып есеп шығару. Сабақ барысында «Тілек тілеу» әдісі арқылы психологиялық ахуал орнатылып," The Hat"

МИФ бірлестігі апталығының аясында 21.11.2024 күні 8 "В" сыныбында геометрия  пәнінен ашық сабақ өтті. Тақырыбы: "Пифагор теоремасы". Сабақтың басы ұлттық құндылықты дәріптеу мақсатында “Шаңырақ” әдісі арқылы 4 топқа бөлінді. Психологиялық ахуал тудыру мақсатында "Менің қалпағым" әдісі қолданылды.  Өткен сабақты еске түсіру мақсатында Learningapps бағдарламасында кроссворд шешті. Сабақтың ортасында "Ноутбук" әдісі арқылы "Joyteka" платформасы арқылы топтық жұмыспен квест ойыны  жалғасын тапты.

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы бойынша 21.11.2024 күні 9 "А" сыныбында Дүниежүзі тарихы  пәнінен Lesson study  технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: "1960-80 жылдардағы экономикалық саясат қиындықтары".  Сабақ "Өзіңе тілегенді басқа адамға тілеңіз!" ынтымақтастық атмосферасын орнату әдісімен басталды. "Құндылықтар қоржынынан сый" әдісі арқылы  үй жұмысы сұралды.  Жаңа сабақты түсіндіру  "Джигсо" әдісі арқылы 4 топқа бөлінді. "Суреттер сөйлейді" әдісі арқылы жаңа сабақ

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында 20 қараша күні 4”Г” сыныбында  жаратылыстану пәнінен Lesson study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: Заттар қандай  болады? Wordwall.net платформасы арқылы алдыңғы білімдері  тексерілді. Жаңа сабақ диаграммада берілген затты зерделеп, құрамына байланысты қасиетін анықтаумен басталды. «Кинометафора» тәсілін қолданып, бейнежазбадан үзінді көрсетілді. Оқушылардың ой-пікірлері сұралды. Топтық жұмыста «Қоспаның құрамындағы заттарды

МИФ бірлестігі апталығының аясында "Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы бойынша 20.11.2024 күні 10 "А" сыныбында математика пәнінен Lesson study  технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: "Қарапайым тригонометриялық теңдеулер". Сабақтың басы “Флешка” әдісі арқылы 4 топқа бөлінді. Психологиялық ахуал тудыру мақсатында "Voice" әдісі қолданылды.  Өткен сабақты еске түсіру, әрі қорытындылау мақсатында “Сәйкесін тап” әдісі арқылы Learningapps бағдарламасын қолданып,  оқушылар кесте

20 қараша күні МИФ бірлестігі апталығының аясында "Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 7 "Б" сыныбында физика пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Заттың тығыздығы және өлшем бірлігі» Мақсаты: Тығыздықтың физикалық мағынасын түсіну, тығыздықтың формуласын қолданып есептер шығару. Сабақ барысында "Құпия шамы"әдісі  арқылы топқа бөлінді. «Бағалау парағы» таратылды. «Umaigra» платформасы арқылы өткен тақырып қайталанды. Жаңа тақырыпты ребус арқылы

Мектебімізде жүргізілетін “RobotX” үйірмесі  оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытудың қуатты құралы. Бүгінгі күні робототехника балалар арасында үлкен қызығушылық тудыруда. Әсіресе 4-сынып оқушылары бұл салаға ерекше қызығып, технологиялар әлеміне терең бойлауға дайын. Балалардың бұл жастағы қызығушылығы мен шығармашылық қабілеті робототехниканы үйренуге өте қолайлы кезең екендігін көрсетеді. Бұл жаста балалар әлемді зерттеуге құмар келеді. Роботтарды жинап, оларды қозғалысқа келтіру –

20 қараша күні МИФ бірлестігі апталығының аясында "Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 9 "Г" сыныбында алгебра пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Арифметикалық прогрессиялар» Мақсаты: арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің, алғашқы n мүшелерінің қосындысын есептеу формуласын қолдануға берілген есептерді шығарады. Сабақ барысында «Стоп» әдісі арқылы психологиялық ахуал орнатылып, https://flippity.net/ платформасында 3 топқа бөлінді.

19.11.2024 жылы мектебімізде «Болашақтағы кәсіпкерлік Start Up  және инновация»  тақырыбында бағдар жасауға, жастардың кәсіби бағыт-бағдарын айқындауға арналған маңызды кездесуіміз өтті. Біздің міндетіміз – жастарға еңбек нарығының қазіргі талаптары мен мүмкіндіктері туралы ақпарат беру, әрбір қатысушының қабілеттері мен қызығушылықтарына сәйкес мамандықты табуға көмектесу. Әр адамның өмір жолындағы ең маңызды шешімдерінің бірі – мамандық таңдау. Бұл шешім тек жеке тұлғаның ғана емес, сонымен

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында Lesson Study технологиясымен 8 « Б» сыныбында қазақ тілі пәнінен зерттеу  сабағы өтті. Тақырыбы: Болашақ мамандықтар. Сабақ барысында "Сұрақ-жауап", "Бір әдіс" әдістері қолданды.Кестені толтыр,  жекелеме және  топтық жұмыс жасалды. Сабақ соңында кері байланыс жасалып, оқушылардан анкеталық сұрақ алынды. Топ ұстаздары отырыс өткізіп, қолданылған әдіс тәсілдердің тиімді, тиімсіз жақтарын талқылап, келесі айналым сабағы бірлесе жоспарланды. Пән