«Ата-аналар шеберлігі институты» жобасы аясында мектеп психологтарының ұйымдастыруымен “Нашақорлық және аутодеструктивті мінез-құлықты болдырмау жолдары” тақырыбында ата-аналарға арналған семинар тренинг жүргізілді. Балалар әуес болатын зиянды әдеттер және өмірге қауіпті іс-әрекеттер туралы ақпарат беріліп, ата-аналар өз ойларымен бөлісті. [media=https://youtube.com/shorts/2R_mO-CTCYs?feature=share]

Сурет көрмесі 7-11 сыныптар арасында мектепішілік «Менің болашақ мамандығым» атты сурет сайысы өтті. Мақсаты:оқушылардың мамандыққа деген ықыласын, қызығушылығын арттыру арқылы өз қалауын жасауға мүмкіндіктер туғызу. Мамандық әлемінің түрлілігі туралы түсінік қалыптастыру. Оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіру, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Сурет көрмесіне: 7 «А» сынып оқушысы Смагулов Мирас; 7 «Б» сынып оқушылары Дюсебеков Ералы, Уатқан Райхан, Камалдина Ақсәуле; 7 «В» сынып оқушысы

2022 жылдың қараша айының16- сы күні қашықтықтан жалпы мектепішілік ата - аналар жиыны өтті.  Күн тәртібінде қарастырылған мәселелер:  1.Қыс мезгіліндегі балалардың қауіпсіздігі.  2.Көміртегі тотығымен уланудың алдын – алуды қарастыру. 3.Әр түрлі сұрақтар.                                                             Күн тәртібіндегі  2-ші мәселе бойынша   Абай облысы Төтенше жағдайлар департаменті, Семей қаласы Төтенше жағдайлар басқармасы инженері азаматтық қорғау лейтенанты Қасенов Ернар

Пайдалы демалыс "Мамандық - өмір таңдауы" Мамандық таңдау адам өміріндегі ең маңызды шешімдердің бірі болып табылады. Бұл белгілі бір тұлғаның мінез-құлқының, ұмтылысының, тілегінің және өмір салтының айнасы. Әдетте, бұл маңызды шешім жас кезде, мектепте оқып жүрген шақта қабылданады. Мамандық таңдау мәселесін белсенді арттыру, мамандық әлемі туралы ақпарат алу арқылы және өзін тану шекарасын кеңейту арқылы мамандық бағытын таңдауда жауапты шешім қалыптастыру үшін кәсіби беру маманы А.М.

Lesson Study тәжірибелі мұғалімдермен қатар, еңбек жолын жаңа бастаған мамандарға да кәсіби жетілуге көмектеседі. Себебі бірлесіп жоспарлау, бірлесіп қадағалау, бірлесіп талдау арқылы біз оқыту туралы бірлескен пікір қалыптастырамыз. Бұл жағдайда біз Lesson Study барысында бақылаған нақты сабақты өзіміздің жоспарлаған сабағымызбен салыстырамыз. Бұл біздерге өзіміз әдетте мән бермейтін, елемейтін, әдетте «шеттетіп тастайтын» немесе болжамды білім ретінде сақталып қалатын нәрселерді

«Төңкерілген сынып – заманауи оқыту технологиясы» тақырыбында мектеп ұстаздарына коучинг өткізілді. Коуч – мектеп тренері – Ш.Т.Нугуспанова болды. Ұстаздар аталған технологиямен тереңірек таныса отырып, негізгі компоненттерін талқылады. Әдістеменің басымдылықтары мен кемшіліктерін анықтады, «Төңкерілген сынып» моделін қолданудың жолдарын ұсынды. Кері байланыс кезінде: «Ұстаздар құзіреттілігін арттыруда жаңа   технологиялардың берері мол», «Әр ұстаз өз мүмкіндігіне қарай, сынып қажеттілігін

Күзгі каникул уақытында мектеп мұғалімдеріне “Мұғалімдердің ақпараттық құзыреттілігін дамытуға қолайлы жағдай туғызу” тақырыбында семинар-практикум ұйымдастырылды. Мақсаты: мұғалімдердің жаңа технологияларды өз сабақтарында қолдану арқылы оқушылардың қызығушылығын оята отырып, білім сапасын арттыру.