05.04.24ж мектеп ұжымына өткізілген педагогикалық кеңестің тақырыптық бөлімі бойынша Қазақ тілі мен әдебиеті пәні әдістемелік бірлестігі жауапты болды. Бірлестік мұғалімдері "Ұлттық құндылыққа бағдарланған функционалдық сауаттылық дағдылары бар бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру" тақырыбы бойынша өз пәндері бойынша "Сәлемдесу" туралы видео көрсетіп, ұжымға осы тақырыпқа сай тапсырмалар беру арқылы бірнеше әдіс-тәсілдерді (графикалық органаизер, сұрау белгісі әдісі, әдеби шеңбер әдісі,

05.04.24ж мектеп ұжымына өткізілген педагогикалық кеңестің тақырыптық бөлімі бойынша Қазақ тілі мен әдебиеті пәні әдістемелік бірлестігі жауапты болды. Бірлестік мұғалімдері "Ұлттық құндылыққа бағдарланған функционалдық сауаттылық дағдылары бар бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру" тақырыбы бойынша өз пәндері бойынша "Сәлемдесу" туралы видео көрсетіп, ұжымға осы тақырыпқа сай тапсырмалар беру арқылы бірнеше әдіс-тәсілдерді (графикалық органаизер, сұрау белгісі әдісі, әдеби шеңбер әдісі,

03.04.2024 ж күні "English Castle"  үйірме мүшелерінің отырысы өтті. Бүгін үйірме жұмысының отырысында "Adjectives" тақырыбын үйірме жетекшісі түсіндірді және оқушылар практикалық жұмыс орындады. Тақырыпты бекіту мақсатында "Words Volleyball", "Make a sentence", "Find" жаттығулары орындалды.

03.04.2024 ж күні "English Castle"  үйірме мүшелерінің отырысы өтті. Бүгін үйірме жұмысының отырысында "Adjectives" тақырыбын үйірме жетекшісі түсіндірді және оқушылар практикалық жұмыс орындады. Тақырыпты бекіту мақсатында "Words Volleyball", "Make a sentence", "Find" жаттығулары орындалды.

2024 жылдың 3 сәуір күні  мектеп ұстаздарының көңіл -күйін  көтеру, ұжымдық қарым-қатынасты нығайту  мақсатында биология пәні мұғалімі Исатаева Динара Машанқызының ұйымдастырумен апталық челлендж өтті. Изотерапия әдісі арқылы ұстаздар ішкі мазалап жүрген мәселелерге жан-жақты көзқараспен қарай отырып, оңай шешімін табу жолын практикада жасады. Жылдамдыққа сергіту ойыны ойнатылды. Челленджге ұстаздар белсенділікпен қатысты. Соңында ұстаздар алған әсерлерімен бөлісті. Келесі апталық челлендж орыс

“Мағжан сенген жастармыз” үйірмесіндегі жас сарбаз сыныбының оқушысы Серікқан Мансұр “Алатау” өлеңі. Қойнауы құпияға толы Алатау қазақ үшін биіктіктің, асқақтықтың символына айналған. Флора мен фаунаға аса бай сұлу табиғаттың Алатауды одан әрі ерекше сипатқа ие ететіні белгілі. Алатаудың Хан-Тәңірі шыңы, Шарын шатқалы дүние жүзіне мәлім. Таудың суретіне бір қарасаңыз еріксіз өзінің жұмбақ әлеміне алып кетеді. Іле Алатауы Қазақстанның құнды жері саналады. Еліміздегі осындай керемет мекендердің

02.04.24 күні “3 ЖОББМ” КММ нің кітапханасында Халықаралық балалар кітап күнінде балаларға арналған, әдебиеттерден құралған кітап көрмесі ұйымдастырылды.

02.04.2024 “Поэзия әлемі” клубы III тоқсанда өз жұмысын жалғастырады.  Жаңа тоқсанды Абаймен Мұхтарды дүниеге алып келген киелі өлкенің тумасы, Қазақстан жазушылар одағының мүшесі Қалқаман Сариннің шығармашылығымен бастаймыз. Қаламгердің шығармалары жастар арасында да, аға буын өкілдері арасында да кеңінен танымал. Қалқаман Сарин - тәуелсіз кезеңдегі қазақ әдебиетінің белді өкілі. Оның сөзіне әндер жазылып та, ол ел арасына таралып та жүр. Қазіргі қазақ ән өнерінің мазмұнын дамытуға да Қалқаман

Көктемгі демалыс жоспарына орай «Нәтижеге бағытталған жұмыс» тақырыбында Lesson Study – сабақты зерттеу топтарының отырысы өткізілді. «Іс-әрекеттегі зерттеу (ACTION RESEARCH) және сабақты зерттеу (LESSON STUDY): білім беру мекемелерінде жүзеге асыру тәжірибесі» тақырыбында НЗМ-де өткізілген облыстық тәжірибелік конференцияда тәжірибелерімен бөліскен зерттеу топ ұстаздары сөз алды. «Зерттеу қауымдастығы – оқу жетістігін қалыптастыру алаңы» тақырыбында бастауыш сынып мұғалімі – Ж.Кутешова, 

Мектебімізде көктемгі демалыс уақытында ұстаздарға “Формативті бағалау мен дескрипторды құрудың тиімділігі”тақырыбында коучинг өткізілді.Коучинг барысында ұстаздар “Болашақтың мектебін қалай құрам “деген тақырыпта  топ бойынша постерге өз ойларын жазып қорғады.Әр топ 10 балдық жүйе бойынша бір-бірлерін бағалады. Одан кейін дескриптор бойынша өз жұмыстарын қайта бағалап шықты.Дескриптор – оқушының ең жақсы нәтижеге жетудегі әрбір қадамын сипаттайтын нақты бір ұпай бойынша  жетістік деңгейі,