17 ақпан күні "A different language is a different vision of life" атты ағылшын тілі әдістемелік бірлестігінің апталығы аясында үзілісте 4 - сыныптар арасында "Who is the best" ойыны ойнатылды.Ойынның мақсаты: оқушылармен грамматикалық тақырыптарды қайталау, сөздік қорларын дамыту мен шапшаңдыққа баулу. Жауапты:Ибрай А.Е. Толегенова Б.А [media=https://youtube.com/shorts/qMOgTPmaxIM?si=7PFBhAWVswm6idZS]

17 ақпан күні "A different language is a different vision of life" атты ағылшын тілі әдістемелік бірлестігінің апталығы ашылды. Апталықтың мақсаты: оқушылардың ағылшын тіліне деген қызығушылықтарын арттыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту, ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыру, оқушыларды ағылшын тілінде еркін сөйлеуге үйрету, сөздік қорын молайту,ағылшын тілін құрметтеуге тәрбиелеу.  Апталық ашылуы: Greeting table Teachers" table  Students" table атты үстелдерде  әртүрлі тақырыптағы

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 10 “Б” сыныбында  Биология пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық аурулары. Сабақтың  мақсаты:     Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын сипаттау.Топты ұйымдастыруда  сынып “Classroomscreen” бағдарламасы арқылы 3 топқа бөлінді.  Үй жұмысын сұрау «Сиқырлы кітап» әдісі арқылы жүргізілді.   Ой

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 10 “Б” сыныбында  Биология пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық аурулары. Сабақтың  мақсаты:     Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық ауруларын сипаттау.Топты ұйымдастыруда  сынып “Classroomscreen” бағдарламасы арқылы 3 топқа бөлінді.  Үй жұмысын сұрау «Сиқырлы кітап» әдісі арқылы жүргізілді.   Ой

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 9 "Г" сыныбында  Қазақстан тарихы пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының тәуелсіздігінің жариялануы. Сабақтың  мақсаты:     Қазақстанның тәуелсіздік жолындағы алғашқы қадамдарын анықтап, нәтижелерін тұжырымдау.Топты ұйымдастыруда  сынып 3 топқа бөлінді.  Үй жұмысын сұрау «Аукцион» әдісі арқылы жүргізілді.   Ой шақыру және тақырыпқа шығу мақсатында төменгі

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында ағымдағы жылдың ақпан айында 7 «А» сыныбында химия пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті.  Тақырыбы: «Химиялық периодтық жүйенің құрылу тарихы».  Сабақ барысында «Wordwall.kz» платформасы арқылы үй тапсырмасы тексерілді. Сынып оқушыларын ұйымдастыру және топқа бөлу үшін Gynzy қосымшасы қолданылды. Оқушыларға жаңа сабақ интернет желісінен алынған қосымша ақпаратпен түсіндірілді. Жаңа сабақты қорытындылау мақсатында жұптық,

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында ағымдағы жылдың ақпан айында 7 «В» сыныбында биология пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті.  Тақырыбы: «Жүйке жүйесінің түйіндері және жұлын».  Сабақ барысында «Wordwall.kz» платформасы арқылы үй тапсырмасы тексерілді. «Virtualdy-didaktica.kz», «Classroom Screen» әдістері арқылы топтық, жұптық және жеке жұмыс жүргізілді. Сабақ соңында оқушылар «Үкілер» әдісімен кері байланыс жасады. Зерттеу тобындағы мұғалімдері сабаққа

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 6 "А" сыныбында  қазақ әдебиеті пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: “Жиырма жыл күткен жеңіс" Сабақ барысында "Жасырын стикерлер" әдісі арқылы  үй жұмысы сұралды. Өткен сабақтың тілдік бағдарын еске түсіру мақсатында “Жұмбақ тастар” әдісі арқылы жүзеге асты. Сабақтың тақырыбын ашу мақсатында Бекзат Саттарханов туралы бейнеролик көрсетілді. Соңында ой қозғау сұрақтары қойылып кері байланыс беріліп

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 6 "А" сыныбында  жаратылыстану пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: "Энергия көздері".  Жағымды ахуал қалыптастыру "Додэкаэдр" әдісі арқылы жүзеге асты. "Жұмбақ тастар" әдісімен үй тапсырмасы сұралды. "Постер" әдісімен топтық жұмыс, "Жұптас. Бөліс" жұптық жұмыс, "Кроссенс" әдісі арқылы жеке жұмыс орындалды. "Bilim Class" әдісімен, дескрипторға сәйкес ұпайлар таратылып, бағаланды. Рефлексия: "Шам"

2025 жылдың 14 ақпаны күні Қазақ тілі  пәні бойынша Lesson study -  сабақты зерттеу  ашық сабағы өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Негізгі және туынды етістік Сабақтың мақсаты: тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық жəне жабық сұрақтарға жауап береді; мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды; негізгі, туынды етістікті анықтайды . Сабақ психологиялық ахуал орнатудан «Ізгі тілек» әдісі арқылы басталды. Өткенді қайталау «Құстарға көмек”