09.12.2024ж. 3 "В" сыныбында  әдебиеттік оқу пәнінен “ Мақтанышым- Астанам” тақырыбында ашық сабақ өтті. Өткенді қайталау ретінде тест жұмысы алынып, “ Көршіңді тексер” әдісі арқылы бір-бірін бағалады.Жаңа тақырыпты “ Пазл” әдісі арқылы суреттер құрастырып ашты. “ Әріптер сыры” әдісі арқылы Астана сөзіндегі әріптерге сөз тіркестерін ойлап тауып жазды. “ Астана- мақтанышым” өлеңі тізбектей және әуенмен оқытылды. “Вк парақшасы” әдісі арқылы жұптық жұмыс жасалып, өлең авторы туралы мәлімет

09.12.2024ж. 9 "Г" сыныбында  тарих,география,химия,биология пәндері апталығы аясында  Lesson study  зерттеу сабағы өткізілді. Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесінің дамуы.Сабақтың мақсаты:білім және ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру, кеңестік білім беру жүйесіндегі өзгерістерді салыстыра отырып, талдау, қорытынды жасау .Сынып оқушылары 3 топқа бөлініп «Тоқырау жылдарындағы Қазақстан» тақырыбы  сұрақтарына жауап берді.«Бейнеметафора» әдісі  «ХХ

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында 05.12.2024 күні   3 «Г» сыныбында қазақ тілі пәнінен Lesson study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Тұрлаулы мүшелер». Сабақ «Менің көңіл - күйім» ынтымақтастық атмосферасын құрумен басталды. Тиісті алма ағашына  алмаларды орналастыру  арқылы өткенді қайталады. Қима қағаздардан сөйлем құрастыра отырып,сабақтың тақырыбы анықталды.Онлайн мектеп платформасынан түсіндірме видео көрсетілді.Оқулықтағы жаттығуларды еске сақтай

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында 09.12.2024 күні  7 «Б» сыныбында химия пәнінен Lesson study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Жану реакциясы». Сабақ «Бір,екі,үш шапалақ» әдісімен ынтымақтастық атмосферасын құрумен басталды. “Сұраққа жауап бер де, отты сөндір”  атты әдіс арқылы өткенді қайталады. “Жану реакциясы” тақырыбына арнайы презентация арқылы түсіндірілді. YouTube платформасынан түсіндірме видео көрсетілді. Жекелеме жұмыстар, сергіту сәттері орындалды.

09.12.  "Тарих өткеннің - сабағы,  болашақтың көрінісі" атты тарих, география, биология және химия пәндері бірлестігі апталығының жоспарына сәйкес қоңырау арасында "Нағыз қазақ - қазақ емес, нағыз қазақ-домбыра" тақырыбында "Көңілді үзіліс" ұйымдастырылды. Мақсаты: кең даланы мекен еткен қазақ елінің ең аяулы да қасиетті музыкалық аспабы домбыраның қасиетін, құдіреттілігін, музыка өнерінде алатын орнын насихаттау. Мәдени сауатты, қазақтың аспаптық музыкасын терең түсінетін, құрметтейтін өресі

9-желтоқсан күні "Тарих - өткеннің сабағы,  болашақтың көрінісі" атты тарих, география, биология және химия пәндері апталығының ашылуы өтті. Мақсаты: оқушыларды Отанын сүюге, ұлтжандылыққа, елжандылыққа тәрбиелеу, Тәуелсіз Қазақстан тарихын жетік білуге құштарлықтарын ояту, бүгінгі заманға сай, ізденімпаздыққа баулу. Апталықтың ашылуы рухты әнмен басталды.Таңертең мектепке келген барлық мұғалімдер мен оқушыларға бірлестік мүшелері дәлізде қызықты сұрақтар қойып, сыйлықтар таратты.Салтанатты

"Жас маман" мектебінің кезекті отырысы өткізілді. Тақырыбы: Қарым - қатынас шеберлігі. Шара барысында"Жас мамандар" мектебінің жетекшісі Абдрахманова Б.Қ. "Қарым - қатынас" жаттығуы, "Менің бойымдағы Сіз білмейтін қасиет" әдістерін қолдану арқылы ұжымдағы қарым-қатынастың маңыздылығын түсіндіріп өтті. Ары қарай жетекші жас мамандарға Педагогикалық идеяның маңызы мен мәнін түсіндірді. Педагогикалық идеялар фестивалінің жеңімпазы биология пәнінің мұғалімі, жас маман Қасымханова С.Ж. өзінің

04.12.2024 ж. мектебіміздің мұғалімдерінің арасында қарым-қатынас нығайту, жағымсыз көңіл - күйден арылу, күш- қуат жинау,позитивті көңіл - күй сыйлау мақсатында мектептің бастауыш сынып мұғалімі Муратова Мәдина Серікқызының ұйымдастыруымен апталық мотивациялық челлендж өтті. Ұстаздар белсенділік танытып,жоғары деңгейде қатысты. Келесі челлендж биология пәнінің мұғалімі Мұқашова Мадина Біржанқызына берілді. Апта сәттілікке толы болсын!

28 қараша күні 3-сыныптар арасында “Алтын сақа” командалық сайысы өтті. Мақсаты: Оқушылардың ойлау , есте сақтау,шапшаң есептеу қабілеттерін шыңдау. Қызығушылықтарын арттыру.Сайыс барысында суреттер (киіз үй, асық, домбыра суреттері) арқылы оқушылар топқа бөлінді.  Сайыс 4 кезеңнен тұрды.“Пирамида” кезеңінде ертегі желісі бойынша стакандардан пирамида құрады.  “Тіл әлемі” кезеңінде қазақ тілі пәні бойынша тест тапсырмасын орындады.  “Кім жылдам?” кезеңінде математикадан боулинг шарларындағы

Бүгін мектебімізде"IQ ДОДА" атты интеллектуалды сайыс тағыда өткізіліп оқушыларды қуантты. Сайыстың мақсаты: Оқушылардың білімге деген қызығушылығын, ынтасын арттыру, алған білімдерін шыңдау. Ой-өрісін іс-жүзінде дамыту, есте сақтау, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Бір-бірімен достық, ынтымақтастықта болуға, бір-бірін тыңдауға, сыйлауға тәрбиелеу. Ойынға 6 -сынып оқушылары қатысып, ойын барысында белсенділік көрсетіп, білімдерін ортаға салды. Сайыс 2 кезеңнен тұрды. Сайыс барысында оқушылар 1