Пәні: биология  7"Г" сыныбы Технологиясы: "Төңкерілген сынып".  Күні: 17.04.2023ж. Сабақ тақырыбы: Өсімдіктердің өсімді жолмен көбеюі, оның түрлері және табиғаттағы биологиялық маңызы. Практикалық жұмыс:"Өсімдіктердің өсімді көбею тәсілдерін зерттеу" Мақсаты: Өсімдіктердің вегетативті көбею тәсілдерін салыстыру.  Сабақ барысында оқушылар 3 топқа бөлінді. Миға шабуыл Wordwall.com қосымшасы арқылы жүргізілді. Жаңа тақырыпты  тапсырма "Суреттер сөйлейді" әдісі бойынша оқушылар  кластер  құрып

11Б сыныбында ҚАЗАҚ ТІЛІ, ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ, ХИМИЯ-дан "Баршаға және жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Көлденеңінен" технологиясымен  сабақ жүргізілді. Тақырыптары: "Әлемді таңғалдырған өнертапқыш балалар", "Х VІІІ-ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы зерттеулер", "Қызықты эксперименттер әлемінде". Мақсаты: Қажетті ақпараттарды орынды қолданып, аргументативті эссе жазу; ХVІІІ-ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы ғылыми зерттеулердің бағытын түсіндіру; Әртүрлі химиялық эксперименттер арқылы

1”Г” сыныбында математика пәнінен “Баршаға және жекеге арналған мектеп” жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" технологиясымен  жоспарланған сабақ өтті.  Тақырыбы*: “Қымбат, арзан"   Мақсаты 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау;  Сабақта барысында оқушылармен  “Дүкен”, “Жеміс жинау”,  "Сандар сыры"  ойындары ойнатылып, оқушылар аса қызығушылықпен тапсырмаларды орындады. Топпен, жұппен , жеке жұмыстар жүргізілді. Оқушылар математика пәнінің күнделікті өмірде пайдалануы

Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" технологиясымен 1 "В" сыныбында математика пәнінен " Қымбат,арзан" тақырыбында сабақ өтілді.  Мақсаты 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау;  Сабақта оқушылар “Дүкен”, “Жеміс жинау”,  "Сандар сыры"  ойындары арқылы тапсырмаларды қызығушылықпен орындады.Топпен, жұппен , жеке жұмыстар жүргізілді."Дүкен" ойында балалар сөреден қолдарындағы тиынға зат сатып алды. Дүкенші алған заттарын есептеп,

Сегодня по плану в 8 «Б» классе был проведён урок  «Перевёрнутый класс» на тему: И.Жансугуров. "Кюйши". Цели: определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию; формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предложения,  и отвечать на разные типы вопросов. Ученикам заранее было отправлено видео по теме урока, благодаря чему учащиеся смогли раскрыть тему урока.  На уроке использовались такие методы и приёмы: кластер, "тонкие и толстые вопросы",

Біздің ортамызда әлі күнге дейін сақталып келе жатқан тамаша дәстүрлердің бірі - мектеп оқушыларының әртүрлі өндірістік кәсіпорындарға топтық экскурсиялары. Машина жасау кәсіпорыны  «тірі» өндірісті өз көзімен көргісі келетін оқушылар үшін қауіпсіздік шараларына сәйкес қажетті жағдайларды дайындап, оқушыларға түсіндірме жұмысын жүргізді. Мектеп оқушыларын машина жасау зауытының жұмыс істеу принциптері қатты қызықтырды. Экскурсияға ілесіп жүрген зауыт жұмысшылары мектеп оқушыларының сұрақтарына

«Ата – аналар шеберлігі институты» аясында мектеп  апалары және ата – аналарының қатысуымен «Жақсылық жасауға асығайық!» қайырымдылық акциясы өтті. Мақсаты: Отбасы   жағдайы төмен,  әлеуметтік  жағынан  аз қамтылған және көп балалы   отбасынан  шыққан оқушыларға, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған  балаларға  қолдау көрсету.     Жақсылық жасау – имандылықтың тәрбиеліліктің, парасаттылықтың айқын көрінісі.  «Жақсылық жасауға асығайық!» қайырымдылық акциясын ұйымдастыруға қол ұшын беріп ат

Халқымызда «Атадан мал қалғанша, тал қалсын» деген аталы сөз бар. Асыл дінімізде де тал егу, жеміс ағаштарын отырғызу сауапты амал саналады. Бір адам қазған құдықтан мың адам су ішсе, бір адам еккен ағаштың көлеңкесі де көп адамға сая болады. Осындай сауапты істі жүзеге асыру, мектебіміздің маңын жасыл желекке айналдыру мақсатында ата – аналарымыздың белсенді бастамасымен, жеміс ағаштары отырғызылды. Өйткені, жерге шаншылған әрбір тал күтімі жақсы болса, күні ертең жапырағы жайқалып, жазда сая,

Интернетпен жұмыс жасаудың ережелері 1.   Таныс емес сайттарға бас сұқпаңыз. 2.   Сізге пошта арқылы Word немесе Excel құжаты келсе (таныс адамнан келсе-дағы), оны ашпас бұрын, вирустардың бар-жоғына тексеріп алыңыз. 3.   Егер таныс емес қосымша келер болса, оны іске қоспаңыз, дұрысы – жойып, себетті босатып қойыңыз. 4.   Құпиясөзді еш уақытта ешкімге бермеңіз. 5.   Құпиясөзді құрастырған кезде есте сақтап қалуға қиын сандардың және әріптердің жиынтығымен қолдануға тырысыңыз. 6.  Интернет