Мектеп оқушылары арасында үлкен қолдауға ие болып жатқан «Тұрмыс қалдықтарына екінші өмір сыйлайық» акциясына үлес қосушылардың бірі – 4 «А» сынып оқушысы Бағдатова Баян. Ол ескі джинсы шалбарын, картон қорап, желімді қолданып, өз бөлмесінде оқу құралдарын салып қоятын қобдиша жасады. Баян: «қобдишам джинсы матадан жасалуына байланысты, әдемі әрі ұзақ қызмет етеді» - деген ойда.

Представьте себе, что вы носите пару кроссовок из пластиковых бутылок! Что ж, похоже, известные спортивные бренды, такие как Nike и Adidas, делают все возможное, чтобы помочь в борьбе с загрязнением пластмасс. Nike говорит, что каждая пара кроссовок «flyknit» сделана из шести пластиковых бутылок. Adidas также объединился с Parley, организацией, которая работает с брендами, чтобы помочь предотвратить загрязнение пластмасс, чтобы сделать часть своей обуви. Говорят, что каждый ботинок использует

В КГУ «СОШК №3» в рамках акции « Эко Асар» были разработаны агитационные слайды на тему « Призываем беречь природу», «Мы за чистый город». Наши слайды были размещены на статусе телефонов всех учителей, родителей и учащихся. Наша цель: как можно большему количеству людей напомнить, что природа не безгранична. В течение 24 часов 796 учеников, 513 родителей и 85 учителей поставили на свои сотовые телефоны эко статусы. Все родители и учителя по своему статусу на телефоне призывали своих знакомых

Выбрасывайте мусор в специально отведённые места. Сжимайте упаковку после употребления продукта, чтобы уменьшить объём мусорных баков от лишнего воздуха. Отдавайте предпочтение продуктам в упаковке, которую можно сдать в пункты приёма вторсырья. Берите с собой пакет для продуктов, когда вы идёте в магазин, а не покупайте новый. Сдавайте вторсырьё (бутылки, бумагу, металлолом) в пункты приёма – это один из лучших способов сэкономить природные ресурсы, одновременно уменьшая объём мусора. Не

Пластик шөлмектерін өртеген кезде улы түтін бөлініп, ауаны ластайды және адамның денсаулығына зиянын тигізеді. Пластик шөлмектерін өртеуге де, лақтыруға да болмайтынына көзім жетті. Сол үшін  5в сынып оқушысы   Бактияров Мансур үйдегі қалдық заттарға екінші өмір бергім келеді деп,  су құятын босаған шөлмекті пайдаланып, құстарға қамқорлық жасап, құстар жем жейтін жемсауыт жасады. Мансур осындай бейне роликпен сыныптастарына кеңес берді. 

Батареяны қоқысқа тастау немесе қайта пайдалану керек пе? – деген с ұраққа біздің мектеп оқушылар видео ролик түсіріп өз ойларымен бөлісті.   Қазіргі қарапайым тұрмыстық батареялар - барлық танымал АА, ААА, Cs, Ds және Duracell, Energizer және басқа өндірушілер шығарған 9 вольтты батареялар - бұрынғыдай заманауи жабдықталған полигондарға үлкен қауіп төндірмейді.  Жаңа аккумуляторларда бұрынғыдан гөрі сынап мөлшері азырақ болғандықтан, көпшілік муниципалитеттер мұндай батареяларды қоқыспен бірге

Пластик өндірістен бастап кәдеге жаратылғанға дейін қоршаған ортаға елеулі зиян келтіреді. Пластикалық өнімдерді өндіретін зауыттар жылына атмосфераға 400 миллион тоннаға дейін көмірқышқыл газын шығарады. Бүгінде жануарлардың шамамен 800-дей түріне пластикалық заттарды жеп қою және пластикпен улануы салдарынан жойылып кету қаупі төніп тұр.  Сол орайда мектеп оқушыларымыз пластикалық заттардың зиянын тигізуді азайту мақсатында пластикалық қалдықтарды пайдаланып, жаңа жылдық көрмеге әдемі заттар

"Пластмассадан бас тарту — бұл мақсат емес, өмір салты" ұранымен мен мектеп психологы Сапарова Альмира 3 сынып оқушыларына өз ойларын жетілдіруге және де қоршаған ортаны ластанудан сақтау үшін қандай жұмыс атқаруға болады, деген тапсырма бердім.  Мақсаты: қоршаған ортаны қоқыстан қорғау. Оқушылар видео роликтер әзірлеп, өз ойларымен бөлісті. 

       Класный руководитель 8 «В» класса Рамьянова А.М. провела класный час на тему « Как сортировать мусор и сделать свой родной город чище ». На онлайн уроке присутсвовали 25 детей и 4 родителя. Были диалоги с детьми и с родителями. Делились своми мнениями.  Вывод:  Свалки растут катастрофически быстро, захватывая все новые и новые территории. Единственный способ уменьшить количество отходов — их вторичное использование. Разберемся, как правильно сортировать мусор, чтобы впоследствии его

Босап қалған бөтелкеден оны кәдеге жаратып,  алқа жасап алу оқушыға өте оңайға түседі.  Тек оқушы бойында шыдамдылық пен фантазиясы болса болғаны. Мектеп психологы А.М. Рамьянова оқушылармен бірлесе отырып, балалардың бойында ой—өрісін дамытып,  шығармашылық қиялын арттырып, үнемділікке үйретіп, қоқыс қалдықтарын үнемді пайдалануды үйретуде.