Үйдегі қоқыстарды жыл сайын сыртқа шығару арқылы үлкен қоқыс болып жиналатынын білдік.Онда адам денсаулығына үлкен зиян келтіретін заттар болатыны бірден –бір анық екені айтылған. Сол қоқыс жиналған жерден көптеген пайдалы заттарды да табуға болады.Олар: тау-тау болып үйіліп жатқан газеттер мен пакеттер, шыны ыдыстар, пластик бутылкалар және т.б. Көптеген заттарды өндірісте де қолдануға болады Баяндинова Айшажан 9 Б сынып оқушысы

3 «А» сыныбында пән мұғалімі «Презентацияға дыбыс және бейне қою» тақырыбын «Тауар қапталамаларын дұрыс таңдай білейік!» тақырыбымен байланыстыра отырып ұйымдастырды. Мақсаты: тұрмыстық қатты қалдықтарды сұрыптау мен олардың қаптамаларын дұрыс таңдай білуге үйреу.  Сабақта оқушыларға қатты тұрмыстық қалдықтар туралы бейнероликтер көрсетіліп, тауар қапталамаларының қандай зияны бар, қайта өңдеуге болатын түрлері туралы ақпараттар берілді. Практикалық жұмыс ретінде оқушылар осы тақырыпта

Земля очень богатая планета, по крайней мере, когда дело касается того, что нужно людям: вода, питательные вещества, полезные ископаемые. Долгое время люди просто брали все, до чего могли дотянуться, и выбрасывали ненужное. Сейчас человечество начало задумываться о последствиях своей жизнедеятельности, создавать и внедрять безотходные технологии на предприятиях. Круговая экономика,то к чему стремится все самые сознательные страны. Если в кратце, то чтобы  бесконечно не использовать ресурсы

Земля очень богатая планета, по крайней мере, когда дело касается того, что нужно людям: вода, питательные вещества, полезные ископаемые. Долгое время люди просто брали все, до чего могли дотянуться, и выбрасывали ненужное. Сейчас человечество начало задумываться о последствиях своей жизнедеятельности, создавать и внедрять безотходные технологии на предприятиях. Круговая экономика,то к чему стремится все самые сознательные страны. Если в кратце, то чтобы  бесконечно не использовать ресурсы

Одним из приоритетных направлений в школе является экологическое направление. Много добрых и полезных дел провели волонтёры школы. Ребята приготовили презентации для всех обучающихся школы, выпустили стенгазету и распечатали листовки-памятки. С газетой и листовками ребята выступили на родительских собраниях и донесли экологическую проблему до жителей города. Все учащиеся школы принимают активное участие в экологических акциях, субботниках по благоустройству территории школы и города.

Тұрмыстық қалдықтар - тұрмыстық жағдайда пайда болатын әр текті қатты қалдықтар мен қоқыстар жиынтығы. Қауіпті тұрмыстық қалдықтарға мыналар кіреді: бастапқы элементтер мен алғашқы батареялар, герметикалық бағытталған жарық шамдары, сынабы бар медициналық немесе ветеринарлық термометрлер; габаритті электр және электрондық жабдық. Істен шыққан тұрмыстық техникаларды ҚТҚ арналған стандартты контейнерге тастауға болмайды, оларға арналған арнайы контейнерлер бар. Осында жинақталған қауіпті

Қалдықтарды сұрыптау – қазіргі кезде өзекті мәселелердің бірі. Осы мәселені  шешу жолдарын туралы мектебіміздің эко-волонтерлары, мұғалімдер, оқушылар әртүрлі орындарда насихат жұмыстарын жүргізуде. 9 «В» сынып окушысы Сагидулла Дильназ көршілеріне қалдықты сұрыптау туралы апараттар беріп, үгіт-насихат жұмыстарын  жүргізуде.

7 "А" сынып оқушысы Адилова Эльанур "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында оқыған Зере Наурызбаеваның "Алтын тостағанды іздеу" кітабын оқуды ұсынады.

7 "А" сынып оқушысы Жарқынбаев Нұрмұхамед өзі оқыған Мәди Айымбетовтың «Бар болғаны он төрт жас» кітабы туралы өз ойымен бөлісті.

Одной из главных задач, поставленных перед человечеством, является остановка загрязнения планеты различными отходами. Рядом с каждым населенным пунктом можно увидеть большое скопление мусора, объемы которого увеличиваются ежедневно. Пищевые отходы выбрасываются чаще, чем другие виды остатков. Существует несколько способов переработки пищевых отходов. Среди них: Свалка. Здесь остатки еды разлагаются естественным способом. Процесс не требует дополнительных затрат, однако от свалки страдает