Мектебімізде 14 қаңтар күні мұғалімдерге арналған «Оқу үдерісінде қалыптастырушы бағалау мен кері байланыстың жүргізуде инновациялық технологиялардың ролі» тақырыбында семинар-практикум өтті. Семинар білім беру мен тәрбие жүйесіндегі жаңашыл әдіс-тәсілдерді, оқыту құралдарын, жаңа педагогикалық және білім беру технологияларын ізденуге және қолдануға әдістендіру мақсатында ұйымдастырылды. Ұстаздар іс-шара барысында онлайн қосымшалардың мүмкіндіктерін қолдана отырып, топта тапсырмалар орындады,

Мектебiмiзде ұстаздар тәжірибесін жетілдіру мақсатында әдістемелік күн ұйымдастырылды. "Интеграция-заманауи сабақты талдау" тақырыбында коучинг өтті. Қазіргі кезде қазіргі педагогика ғылымының алдында оқушылардың оқуға деген қызығушылығын қалай арттыруға болады деген мәселе қаралды. Соңғы жылдар белсенді ізденістермен және оқытудың тиімділігін айтарлықтай арттыра алатын әдістермен жаңа технологиялар бойынша акпарат берілді. Кіріктірілген сабақтың түрлері STEM технологиясы мен CLIL технологиясы

5 қаңтар күні "Білім беруді цифрландыру жағдайындағы заманауи мұғалімнің цифрлық дағдыларын дамыту жолдары" тақырыбында семинар ұйымдастырылды. Мақсаты: сабақ барысында қолдануға болатын видеоматериалдар мен интерактивті жаттығуларды қалай, қандай программаларда жасауға болатындығын көрсету, нәтижелі жұмыс жасауға бағыттау.

В рамках Соглашения о сотрудничестве между учреждениями образования « Alikhan   Bokeikhan   University » и КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс №3»   началась работа по совместной подготовке квалифицированных кадров по образовательным программам высшего и послевузовского образования. Целью данного сотрудничества является формирование современной эффективной системы подготовки квалифицированных специалистов на основе идеи дуального обучения. С первого дня студенты смогли окунуться в

Мектебімізде 12 қараша күні робототехника және модельдеу бойынша балалардың ғылыми-техникалық шығармашылығының көрмесі өткізілді. Көрменің мақсаты - оқушылардың ғылыми-техникалық шығармашылығын танымал ету, ғылыми-зерттеу және рационализаторлық жұмыстың дағдыларын дамыту, балаларға жас техниктердің ең жақсы жұмыс тәжірибесін насихаттау.

«№ 3 жалпы орта білім беретін мектеп кешені» бастауыш сынып  оқушыларының күзгі   демалысын қызықты әрі  тиімді өткізу  мақсатында   күнделікті   жоспарланған  іс-шаралар өтуде. Осы жоспар негізінде  2 сыныптар арасында «Алтын ұрпақ» атты интеллектуалды сайыс өтті. Сайыс барысында оқушылардың  ойлау жүйріктігі, танымдық деңгейі, нтеллектуалды зеректігі ашыла түсті. Барлық кезеңдерге белсене қатысқан оқушылар сайыс соңын әдемі бимен аяқтады. Балалардың жетістіктеріне ата-аналар да ризашылықтарын

      Мектебімізде 3 – сыныптар арасында күзгі демалыс уақытында да балалардың демалысын қызықты өткізу үшін «Алтын ұрпақ» интеллектуалдық ойын өтті. Ойын өскелең жас ұрпақтың алған білімдерін, зеректіктері мен тапқырлықтары, алғырлықтарын байқау үшін қызықты тапсырмалар таңдалды. Ойын 4 кезеңнен тұрды. Әр кезең тапсырмаларына балалар бар ынта – жігерлерімен қызыға ат салысты. Әр сынып оқушыларынан аралас топ құрап өздеріне жаңа дос таба отырып, біріге ойын тапсырмаларының шешімдерін

2  қараша күні «№ 3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешенінде»  күзгі демалысты ұтымды пайдалана отырып, 4-сыныптар арасында «Алтын ұрпақ »  интеллектуалды ойыны өтті. Оқушылар  « Тапқырлар»,«Алғырлар»,   «Ойшылдар» болып, үш топқа бөлінді. Сайыс төрт кезең бойынша өтті. 1-кезең « Қызық екен». Таблодан бөлім таңдап,сұраққа жуап берді. «Тұлғаны тани біл», «Сиқырлы сандар», «Ғажайып табиғат», «Сөз сыры» 2-кезең  «Зерделі». Зерттеу жұмысына бағытталған тапсырмаларға эксперимент жасау арқылы

Мектебімізде 3 қараша күні бастауыш сынып, көркем еңбек және дене шынықтыру пәні мұғалімдеріне "Инновациялық технологияларды пайдалану арқылы мұғалімдердің ақпараттық құзіреттілігін қалыптастыру" тақырыбында курс ұйымдастырылды. Мақсаты: сабақ барысында қолдануға болатын видеоматериалдар мен интерактивті жаттығуларды қалай, қандай программаларда жасауға болатыныдығын көрсету, нәтижелі жұмыс жасауға бағыттау. 

1-тоқсанның қортындысы бойынша мектеп ұстаздары үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспарын құрып, бекіттірді. Әр пән мұғалімі оқушы үлгерімін жақсарту үшін қосымша сабаққа шақырып, оқушымен  жекелей тапсырма бере отырып күнделікті жұмыс жасап жатыр. Дидактикалық,   логикалық, лабораториялық тапсырмалар арқылы оқушы қызығушылығын арттыра отырып, шығармашылық бағыттағы тапсырмаларды басшылыққа алып, ұтымды жұмыс жасап жатқан ұстаздар: математика, физика, химия, информатика, биология, орыс, қазақ,