11Б сыныбында ҚАЗАҚ ТІЛІ, ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ, ХИМИЯ-дан "Баршаға және жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Көлденеңінен" технологиясымен  сабақ жүргізілді. Тақырыптары: "Әлемді таңғалдырған өнертапқыш балалар", "Х VІІІ-ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы зерттеулер", "Қызықты эксперименттер әлемінде". Мақсаты: Қажетті ақпараттарды орынды қолданып, аргументативті эссе жазу; ХVІІІ-ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы ғылыми зерттеулердің бағытын түсіндіру; Әртүрлі химиялық эксперименттер арқылы

1”Г” сыныбында математика пәнінен “Баршаға және жекеге арналған мектеп” жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" технологиясымен  жоспарланған сабақ өтті.  Тақырыбы*: “Қымбат, арзан"   Мақсаты 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау;  Сабақта барысында оқушылармен  “Дүкен”, “Жеміс жинау”,  "Сандар сыры"  ойындары ойнатылып, оқушылар аса қызығушылықпен тапсырмаларды орындады. Топпен, жұппен , жеке жұмыстар жүргізілді. Оқушылар математика пәнінің күнделікті өмірде пайдалануы

Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" технологиясымен 1 "В" сыныбында математика пәнінен " Қымбат,арзан" тақырыбында сабақ өтілді.  Мақсаты 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау;  Сабақта оқушылар “Дүкен”, “Жеміс жинау”,  "Сандар сыры"  ойындары арқылы тапсырмаларды қызығушылықпен орындады.Топпен, жұппен , жеке жұмыстар жүргізілді."Дүкен" ойында балалар сөреден қолдарындағы тиынға зат сатып алды. Дүкенші алған заттарын есептеп,

Сегодня по плану в 8 «Б» классе был проведён урок  «Перевёрнутый класс» на тему: И.Жансугуров. "Кюйши". Цели: определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию; формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предложения,  и отвечать на разные типы вопросов. Ученикам заранее было отправлено видео по теме урока, благодаря чему учащиеся смогли раскрыть тему урока.  На уроке использовались такие методы и приёмы: кластер, "тонкие и толстые вопросы",

07.03.23 күні 7Г сыныбында әдебиет пәнінен "Төңкерілген сынып" технологиясы бойынша сабақ өтті. Тақырыбы: С.Сарғасқаев "Тәмпіш қара" Кейіпкерлер бейнесі. АЙТЫЛЫМ дағдысы арқылы хронология айтылды; композициялық құрылым бойынша туынды мазмұндалды. Мінездеме жасалынды. Үзінді жатталынды. Гуманистік тұрғыдан талданылды. Пән мұғалімі: Каримова С.К.

Сыныбы: 5 " В " _Қазақстан тарихы сабағы Тақырыбы: "Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті. " Мақсаты: ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау Технологиясы: "Lesson study" Сабақ барысында өткен тақырыпты қайталау ретінде "Quizlet" қосымшасы қолданылды.Жаңа тақырыпты қаншалықты меңгергендігін білу үшін "Cake" "Стоп кадр" әдістері арқылы сұралды.Сабақты бекіту мақсатында "Wordwall" қосымшасынан "Карта" ойыны қолданылды. Оқушылармен кері байланыс "Банкомат"

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 4 "Б" сыныбында "Кураторлық әдістеме" технологиясы бойынша қазақ тілі пәнінен "Етістік" тақырыбында сабақ жүргізілді. Сабақ барысында " Сын тұрғысынан оқыту" технологиясының әдістері, "Шығыршық" , "Ойлан, тап" , "Көршіңді тексер", "Wordwall"  қосымшасы қолданылды. Топпен және жұппен жұмыстар ұйымдастырылды.  Пән мұғалімі: Казангапова А.К.

6"Б" сыныбы. Күні. 28.02.23 ж. Пәні: информатика Тақырыбы:"Сызықтық алгоритмдерді программалау" Технологиясы:"Төңкерілген сабақ". Мақсаты: Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу және құрастыруды үйрену. Сабақ барысында оқушылар өздері дайындап әкелген презентацияларын қорғады, тапсырмалар бойынша  жеке және топтық жұмыстар жүргізіліп, "LearningApps және Wordwall" қосымшасы арқылы тапсырмаларды орындады. "СМС" әдісі арқылы алгоритм түрінде кері байланыс жасалды. Пән мұғалімі: Балтабекова

2 "В”сыныбы Пәні:қазақ тілі Технологиясы: Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" Сабақтың тақырыбы:Зат есім"  Сабақ нейро жаттығу арқылы оқушыларға жақсы көңіл күй сыйлаумен басталды.Сабақ барысында  "Online -mektep" платформасы қолданылды. "Тамшылар", "Фотосурет", "Сәйкестендір", "Семантикалық карта" тәсілдері арқылы жекелеме, жұптық, топтық тапсырмалар орындалды.  Оқушылар сабаққа белсене қатысып,”Транспортир”арқылы өздерін бағалап отырды.Сабақ соңында "Білім

2 "б" сыныбында  қазақ тілі пәнінен ашық сабақ өткізілді. Технологиясы: "Кураторлық әдістеме". "Зат есім" тақырыбы алынды. Сабақ нейро жаттығу арқылы оқушыларды қарсы алудан басталып, әр оқушы  "Транспортир" арқылы өздерін бағалау арқылы жалғасты.  Сабақ барысында  "Online -mektep" платформасы қолданылды. "Тамшылар", "Фотосурет", "Сәйкестендір", "Семантикалық карта" тәсілдері арқылы жекелеме, жұптық, топтық тапсырмалар орындалды.  Оқушылар сабаққа белсене қатысып, "Білім қоржыны" арқылы кері