Мектеп психологтары-А.А.Сапарова, А.Е.Шарипканова және мектеп дефектологы-А.К.Жармухамбетова ұйымдастырумен “Көңіл-күйімізді көретейік” тақырыбында мектебіміздің ерекше білім беру қажеттілігі бао оқушылармен тренинг өткізді.  Мақсаты: оқушылардың танымдық аймағын яғни, жылдам ойлау, зейін қою, қабылдау, есте сақтау сияқты танымдық қасиеттерді дамыту, оқушылардың оқу мотивациясын арттыру, оқушы бойындағы сенімділік, тез шешім қабылдау сияқты қасиеттерін дамыту. Тренинг барысында оқушылар көңілді

Ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылармен мектеп психологі жеке дамытушылық жұмыстар жүргізді. Мақсаты: оқушылардың танымдық процесстерін дамыту. Оқушылармен есте сақтау, зейін қою, қабылдау сияқты танымдық процесстерін дамытуға арналған әдістемелермен, тапсырмалар берілді.

Ерекше білім беру қажеттілігң бар оқушыларымен мектеп дефектологы А.К. Жармухамбетова жеке жұмыстар жүргізді. Оқушылардың оқу сауаттылығы, математикалық сауаттылығының даму деңгейін анықтау мақсатында әдістемелермен жеке жұмыстар жүргізді.

Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жоспарға сәйкес жүргізілген танымдық процесстерін диагностикалау. Оқушылардың есте сақтау, жылдам ойлау, қабылдау, зейін қою сияқты танымдық процестерінің дамуы диагностикалау әдістемелері алынды.

Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жүргізілген АРТ терапия.  Балаларға әртүрлі логикалық сұрақтар қойылды. Берілген сұрақтарға балалар барынша жылдам жауап берді. “Қызықты ертегі құрастырайық” жаттығуында оқушылар өздеріне ұнаған ойыншықтарды таңдап алып, сол кейіпкердің қатусымен қызықты ертегі құрастырды. АРТ-терапия жаттығуында балалар әртүрлі түстерді таңдап түрлі-түсті гүлдің суретін салды. АРТ терапия арқылы оқушылардың қиялы, қол моторикалы және түстерді ажырата алу дағдылары

Педагог-психологтің ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспарына сәйкес 6”В” сынып оқушысы Социалбек Бекнұрмен психокоррекциялық жұмыс жүргізілді. Бекнұрмен танымдық процестерді дамытуға арналған жаттығулар жүргізілді. Ойлау, зейінін тұрақтандыру, есте сақтау және ми жарты шарларынын жұмысын қалыптастыруға арналған ойындармен тапсырмалар берілді. Барлық тапсырмаларды Бекнұр ұсынылған нұсқаулық бойынша орындап шықты. Өткізілген жұмыс барысында Бекнұр өзін белсенді

Мектебімізде 15 ақпан күні «Әр бала – бір жұлдыз, жарқырауына жәрдем ет» тақырыбында ерекше білім алуға қажеттілігі бар балалардың ата-аналарына арналған «Ашық есік күні» өткізілді. Шара психологтардың «Жүрегім толы мейірім» жақсы ахуал қалыптастыруымен басталды. Көркем еңбек пәні мұғалімі – О.С.Толепбергенов «Көркем өнер минутында» 3-4 сынып оқушыларының шығармашылықпен жұмыс жасауына мұрындық болды. «Танымдық ойын-сабақ алаңында» жекелеме пән ұстаздары: Б.Абдрахманова, Г.Жилкибаева «Tarsia»

Педагог-психологтің ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспарына сәйкес 6”В” сынып оқушысы Социалбек Бекнұрмен психокоррекциялық жұмыс жүргізілді. Бекнұрмен танымдық процестерді дамытуға арналған жаттығулар жүргізілді. Ойлау, зейінін тұрақтандыру, есте сақтау және ми жарты шарларынын жұмысын қалыптастыруға арналған ойындармен тапсырмалар берілді. Барлық тапсырмаларды Бекнұр ұсынылған нұсқаулық бойынша орындап шықты. Өткізілген жұмыс барысында Бекнұр өзін белсенді

М ектеп психологтары – А . Сапарова , А.Шарипханова   “Ерекше білім беру ге  қажеттілігі бар оқушылармен сабақта және сабақтан тыс қолдануға болатын әдістер” тақырыбында  педагогтарға арнап  психологиялық сағат өт кізді . Балалармен тиімді қарым-қатынас орнатуға, зейінін тұрақтандыруға, сенімділікті арттыруға, өзі туралы жағымды ой қалыптастыруға және ми бөліктерінің жұмысын жақсартуға арналған әдістемелермен таныстыр ды .  Практикалық жұмыстар жүргізді.

“Ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылармен сабақта және сабақтан тыс қолдануға болатын әдістер” тақырыбында психологиялық сағат өтті. Балалармен тиімді қарым-қатынас орнатуға, зейінін тұрақтандыруға, сенімділікті арттыруға, өзі туралы жағымды ой қалыптастыруға және ми бөліктерінің жұмысын жақсартуға арналған әдістемелермен таныстырлып өтілді.