2023 жылдың 30.01-3.02 аралығында 9-11 сынып бойынша жалпы білім беретін пәндерден республикалық олимпиаданың қалалық кезеңі өтті. Қалалық олимпиада нәтижесі бойынша: 9 "В" сынып оқушысы- Қасым Арайлым ағылшын тілі пәнінен -2 орын, жетекшісі: Ахметкалиева Ж.; 9 "Б" сынып оқушысы- Дастанұлы Арнұр география пәнінен -2 орын, жетекшісі: Нугуманова А.Т; 10 "А" сынып оқушысы Қайырбеков Айбын -3 орын, жетекшісі: Тультаев Ж.О; Физика пәні бойынша: 9 "Б" сынып Советбекова Гульназ -3 орын, жетекшісі:

Мектебімізде "Тұлғалардың ізімен..." атты оқушылар мен ұстаздардың арасында болып өткен айтыстың мақсаты: Халық қазынасы айтыс өнерінің рухын асқақтату барысында ұлттық руханиятты жаңғырта түсу және оқушы мен мұғалім арасындағы байланысты нығайта түсу; айтысқа деген қызыүушылықтарын арттыра түсу. Ұйымдастырушы және идея авторы: Жеңісқазин Айбек!

Педагог-психологтің ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспарына сәйкес 6”В” сынып оқушысы Социалбек Бекнұрмен психокоррекциялық жұмыс жүргізілді. Бекнұрмен танымдық процестерді дамытуға арналған жаттығулар жүргізілді. Ойлау, зейінін тұрақтандыру, есте сақтау және ми жарты шарларынын жұмысын қалыптастыруға арналған ойындармен тапсырмалар берілді. Барлық тапсырмаларды Бекнұр ұсынылған нұсқаулық бойынша орындап шықты. Өткізілген жұмыс барысында Бекнұр өзін белсенді

Оқушылар үйде сабақтан тыс уақыттарын тиімді пайдаланып  белсенді қатысуда. Ата-аналар тарапынан  мүмкіндік жасалып отыр. Әр күні әртүрлі заттарды қолдану, оқушылардың ізденіс жасап,ой өрістерін кеңейтуге септігін тигізіп,белсенділіктерін арттыруда.  Үйірме жетекшісі: Ахметбаева Арайлым Қалматаевна

8"Г" сыныбында ағылшын тілі қашықтық форматта өтті . Тақырыбы: " The lost city" . Жаңа сөздермен таныстырылды.Оқушылар мәтінді оқып ауызша аударды. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріп жазбаша тапсырманы орындады.Пән мұғалімі : Ахметкалиева Ж.К.

 Сабаққа 14оқушы қатысты,6оқушыWhatsApp желісі арқылы сабаққа қатысты.Қазақ тілі сабағы.Тақырыбы:”Омоним дегеніміз не?”  Сабақтың мақсаты: Омоним сөздерді ажырату және сөйлеуде қолдану. Сабақ барысында көркем жазу, мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қарастырылды.Сабақта оқушылардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында  видеоролик , презентация пайдаланылды. Әртүрлі  тапсырмалар орындалды. “Психологиялық сәт”,”Кім шапшаң”,”Сөйлемді аяқта" Өзім құрастыра аламын”әдістері қолданылып тапсырмалар

Қазақ тілі сабағы.Тақырыбы:”Омоним дегеніміз не?”  Сабақтың мақсаты: Омоним сөздерді ажырату және сөйлеуде қолдану. Сабақ барысында көркем жазу, мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қоя білді. Сабақта оқушылардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында  "Ай мектеп" платформасынан видеоролик , презентация пайдаланылды. Әртүрлі  тапсырмалар орындалды. “Психологиялық сәт”,”Сымсыз телефон”, ”Кім жылдам”, "Сөйлемді аяқта" әдістері қолданылып тапсырмалар орындалды. Wordwall платформасы арқылы сабақ бекітілді.

Қолайсыз ауа-райына байланысты 4"Б" сыныбында сабақ"ZOOM" платформасы арқылы қашықтықтан өткізілді. Ата-аналар тарапынан балалардың сабаққа қатысуына мүмкіндік жасалды.Сабақта әртүрлі әдіс-тәсілдер қолданылды.Оқушылар сабаққа белсенді қатысты. Пән мұғалімі: Казангапова А.К