23
январь
2025
4 «Г» сыныбында жаратылыстану пәнінен «Дыбысты бәсеңдетуге бола ма?» тақырыбында ашық сабақ өтті
23.01 күні бастауыш сыныптар апталығы аясында 4 «Г» сыныбында жаратылыстану пәнінен «Дыбысты бәсеңдетуге бола ма?» тақырыбында ашық сабақ өтті. Мақсаты: Белгілі бір кедергілердің дыбыстың қаттылығы мен таралуына әсерін зерттеу және түсіндір.
Сабақ психологиялық ахуалды қалыптастырумен басталды. Өткен тақырыпты пысықтау мақсатында тест тапсырмасының жауаптарын анықтады. Жаңа тақырып «Ой қозғау» әдісімен суреттер сөйледі. Жаңа тақырып түсіндірілді, меңгерту мақсатында мәтін оқылды. Ұжымдық ,жеке,жұптық жұмыстар жүргізілді. Топтық жұмыста «Сағат», «Телефон», “Қолсағаттардың” дыбыстарының бәсеңдеуін зерттеп, қорытынды жазып, сынып алдында қорғады. “Дұрыс жауапты тап”, Сөйлемді толықтыр” тапсырмалары орындалды. “Кімнің дауысы” алдын ала жасырылып жазылған оқушылардың дауысы тыңдатылды. Оқушылар тапты. Дауыстар жазбада неге өзгеретінін айтып өтті. Дыбыс тыңдалып, жарғанаттың дауысын тапты. Жарғанат туралы қызық дерек оқылды. Оқушылар өз -өздерін акварель арқылы бағалады. Бағалар тыңдалып мұғалім кері байланыс берді. «ҚҚҚ» әдісі бойынша рефлексия жасалды.
Пән мұғалімі: Л. Б. Бейбыткалиевна
Сабақ психологиялық ахуалды қалыптастырумен басталды. Өткен тақырыпты пысықтау мақсатында тест тапсырмасының жауаптарын анықтады. Жаңа тақырып «Ой қозғау» әдісімен суреттер сөйледі. Жаңа тақырып түсіндірілді, меңгерту мақсатында мәтін оқылды. Ұжымдық ,жеке,жұптық жұмыстар жүргізілді. Топтық жұмыста «Сағат», «Телефон», “Қолсағаттардың” дыбыстарының бәсеңдеуін зерттеп, қорытынды жазып, сынып алдында қорғады. “Дұрыс жауапты тап”, Сөйлемді толықтыр” тапсырмалары орындалды. “Кімнің дауысы” алдын ала жасырылып жазылған оқушылардың дауысы тыңдатылды. Оқушылар тапты. Дауыстар жазбада неге өзгеретінін айтып өтті. Дыбыс тыңдалып, жарғанаттың дауысын тапты. Жарғанат туралы қызық дерек оқылды. Оқушылар өз -өздерін акварель арқылы бағалады. Бағалар тыңдалып мұғалім кері байланыс берді. «ҚҚҚ» әдісі бойынша рефлексия жасалды.
Пән мұғалімі: Л. Б. Бейбыткалиевна
