Күнделікті тұрмыста пайдаланған картон қаптамаларын, газет, журналдарды, кітаптарды, полиэтилендерді арнайы  қабылдайтын орындарға өткізуге болатынын білесіз бе? Көбінесе пластикалық бөтелкелерді, әр түрлі қағаздарды қабылдайтын орындар болатынын естиміз. Бірақта, полиэтилендерді қабылдайтын орындар өзіміздің қаламызда да бар екенін жақын арада ғана білдім. Макалатура, полиэтилен, пластикалық бөтелкелерді қабылдайтын орындар еліміз бойынша барлық қалаларда бар деуге болады. Соның ішінде,  Семей

Ученики 9"А" класса Демеукан Диас и Жумабеков Данияр знают как нужно сортировать мусор и делают это. Сдав неработающую технику в жёлтый контейнер, учащиеся постарались отразить заботу об окружающей среде. А вы выбрасываете технику со всеми бытовыми отходами или сдаёте в специальный контейнер?

Үй жағдайында керексіз жылтыр жабысқақ қағазды лақтыра салғаннан қарағанда, оған екінші өмір сыйлау маңызды. Ескі кимейтін киімді де өңдеп, өзіміздің қалауымыз бойынша әдемі стильде жасап, кигеніміз өте дұрыс деп ойлаймын!  Сән үлгісін өзіміздің қалауымыз бойынша ойластырып, керекті заттармен өңдеп, әдемі әшекей бұйымдар жапсырып, өмірге басқаша бағытпен өңделіп келген футболканың бір түрін ұсынамыз. Егер сіздерге ұнап жатса осы видео арқылы өздеріңізде жасап көрулеріңізге болады. Осы видеода

Біле білсеңіз қоқысты дұрыс сұрыптау арқылы біз қоршаған табиғатымызды ластанудан, ал өзімізді, яғни адамзатты белгілі бір тәріпке, бірізділікке жүйеге үйретеміз. Қоқыстарды дұрыс сұрыптай отырып екінші өмір беруге де болады. Байқап қарасаңыздар. Тек біраз әсемдеп, әрлесеңіздер болғаны. Міне, осындай қалам мен қарындаштар салатын әдемі сауыт шыға келді. Пайдалануға да өте ыңғайлы, әрі жинақы.

Ученики 4 класса вместе с родителями  провели исследования в продуктовых магазинах своего района. Предметом исследования были упаковки. Ребята посмотрели, какие продукты продаются в стеклянной упаковке, какие в пластиковой или в тетра-пакетах. Их интересовали вопросы: почему для некоторых продуктов используется только стеклянная упаковка, какая упаковка дешевле в производстве, какая лучше сохраняет товар, какая наносит большой вред окружающей среде, какая подлежит вторичному использованию.

Қоғамымызда белең алып бара жатқан ең өзекті мәселе жердің экологиялық жағдайы. Қай елді алсаң да осы өзекті мәселенің жолын шешу жолында ауқымды жұмыс жасалып жатса да «қоқыс» жер бетінен азаймай тұр. Алайда болашаққа жанашыр адамзат тәрбиелеу үшін балаларды бала бақшадан бастап қоршаған ортаны аялауға, қорғауға тәрбиелеудеміз. Мектептің оқу бағдарламасына факультатив сабақ ретінде енген «Экология әлеміне саяхат» сабағында 2 «А» сынып оқушылары қошаған ортаны аялауды, қорғауды үйрене отырып

Қазіргі таңда барша адамзат дүкеннен сатып алған заттарын полиэтилен пакеттермен алады. Ол үйге келген соң қажетсіз болып тұрмыс қалдықтары есебінде қоқысқа кетеді. Полиэтилен пакеттері көптеген жылдар бойына шіріндіге айналмай табиғатты ластайтын ең зиянды өнім. Осы пакеттер қоқыс полигондарында тау – таулап жатыр. Желді күндері тіпті ауада ұшып тіптен жердің бетін әбден ластайды. Осындай келеңсіз жағдайлар орын алмауы үшін мектебіміздің  2 «А» сынып оқушысы Қуат Әлижан өзінің апасы екеуі

3 «Б» сынып оқушысы  Даутбеков Арсен пластик   ыдыстардың адам организіміне тигізетін зияны туралы шағын зерттеу жүргізіп көрді.   Пластик ыдыстардың адамға тигізер пайдасы мен зиянын білді. Ең қауіптісі, сапасыз ыдыстарды тұрақты пайдалану - асқазан қатерлі ісігіне әкелетінін нақты деректер негізінде зерттеуге тырысты. Пластик ыдыстардың бізді қоршаған ортаға, жан-жануарға кері әсерін нақты дәлелмен жазған және оларды қолдану ережелерін анықтаған. Кері әсерлерімен күресу жолдарын көрсеткен.