Жители города Семей чаще стали давать вторую жизнь бросовым материалам. Так и сейчас во время прогулки в лесу мы наблюдаем кормушки из старых игрушек, остатков ТБО. Проявляется забота не только об утилизации , но и о птичках, которым трудно добыть корм в снежном лесу. У нас опять вторая волна похолодания. В лесу вовсю лежат сугробы снега, хотя приближается месяц март. Наблюдение записала ученица 8 класса Маратқызы Алуа.Она только начала приобщаться к волонтерской работе. Удачи ей!

Бүгін 2 "а", 2"в" және 3 "в" сыныптары арасында "MyEсo City" атты онлайн экосағаты өтті. Мақсаты: Табиғатты аялау, қоршаған ортаны таза ұстау және қала тазалығы. Іс-шараның негізгі осындай бірқатар міндеттердін орындау үшін мектеп оқушыларының, жас буынның жауапкершілігін ояту қажет екенің біздің эковолонтер алға тартты.Тұрмыстық қалдықтарды тасымалдау жағындағы қиындықтар және саябақтар мен көшелердің тазалығы ең басты экосағат критерийлерінің бірі болды. Оқушылардың ойын ашық айтуға және өз

Лас әлем, толы қоқыс, күңгірт ғалам. Біздің келер ұрпаққа тастап бара жатқан қазынамыз осы ма? "Атаңнан мал қалғанша, тал қалсын" дейміз. Ал қазір ормандар азайып, талдардың бәрі шабылып жатыр. Қоқыс үйіндісінде қоқыстар күн сайын емес, сағат сайын еселеп көбеюде.Қазірден бастап қоқыстарды қолға алып, бөліп жинап, қайта өңдемейтін болсақ, кейін болашаққа үйіндінің астындағы әлем қалары анық. Ойланайық.

Бұл 9В сынып оқушысы Бақтығазықызы Ақеркенің сабақ барысындағы жасаған постер жұмысы. Оқушы "ЭКОАСАР - экологиялық акция" тақырыбында тапсырма орындады. Бұл жерде Ақерке көмек, қолдау түрлерін қалай жасау керек? Айналаны қоқыстан қалай таза ұстау керектігін, сурет арқылы бере білді. Оқушы сыни ойлайтындығын осы постер арқылы да дәлелдеді. Эко тақырып бүгінгі күні өзекті мәселеге айналғандықтан, мектеп жасынан оларды табиғатты қорғауға баулуда тәрбиелік мәні бар осындай тапсырмалар орындау да

4 «Б» сыныбында информатика-экология пәндері бойынша «Қалдықтардың қоршаған ортаға әсері» тақырыбында кіріктірілген сабақ ұйымдастырылды. Мақсаты: өз үйіміздің жанындағы тұрмыстық қатты қалдықтарды (ТҚТ) айқындау және сол тұрмыстық қалдықтардың шығу тегін сипаттау.  ТҚТ-дан шыққан әр түрлі қосылыстардың бар екендігіне көз жеткізу. Сабақта оқушыларға ТҚТ туралы ақпараттар берілді, сонымен қатар оқушылар интернет көздерінен қосымша ақпараттар жинақтап, презентация түрінде ұсынды. Сабақ соңында

Наименее опасные отходы - пищевые, органического происхождения. Они не наносят практически никакого урона окружающей среде и относительно быстро разлагаются - примерно за 2 недели. Однако, вследствие того, что органические отходы используются в пищу как микроорганизмами, так и животными - их избыток может привести к распространению вредных и опасных бактерий, насекомых и животных. В Средние века завалы гниющих органических отходов в городах приводили к эпидемиям и значительному распространению

Ақ түсті биік өкшелі аяқ киім қай қыз келіншекті болмасын,   қызықтырады. Әттең тез тозып,   түсі өңіп кететіндігі болмаса. Аяқ киімге сызат та тез түседі. Бірақ ондай аяқ киімдерді тастауға асықпаңыз. Оны жаңартып алудың әдістері бар: Алдымен керек жарағыңызды сайлап алыңыз. Акрилді бояулар, қылқалам, медициналық спирт, желімді лента және мақта қажет болады. Ал бастаймыз. 1)   Медициналық спиртпен былғары  аяқ киімнің беткі  қабатын тазалап алыңыз.  Сосын желімді лентамен басқа түспен бояғыңыз

5-сынып оқушыларымен «Сұрыптау дегеніміз не? Оның тигізер септігі қандай?» деген тақырыпта онлайн сабақ өткізіліп, оқушылар өз ойларымен бөлісті. Сұрыптау кезінде қалдықтардың жалпы салмағы бөледі белгілі бір фракциясының, жіберілуі мүмкін екінші қайта өңдеуге. Бұл үшін мынадай әдістер қолданылады: • Магнитті сепарация. Ол негізделген қуатты магниттер, тартады негізіндегі қорытпалар, қара металл. Алу коэффициенті шамамен 90 % - ы жалпы массасының металдың қалдықтары. • Электродинамическая бөлу.

Сыныптан қоқыс жәшікке дейін: оқушылар қалдықтарды қалай сұрыптауды көрсетті. Мектебімізде қоқысты сұрыптауға үндейтін экологиялық акция өтті. Оқушылар мен мұғалімдердің атсалысқан шара қалдықтарды сұрыптап, арнайы контейнерлерге тастау мәдениетін қалыптастыруды көздейді. Қалдықтарды сұрыптауды мектеп жасынан үйренген оқушылар бұны күнделікті өмірде әдетке айналдырғанын айтты. ​https://youtu.be/atK0QGe0T0s​​​

Переработка многослойной упаковки Tetra Pak всегда вызывала много вопросов. Одни говорят, что это реально. Другие заявляют, что Tetra Pak не перерабатывается и тех, кто утверждает обратное, обвиняют во лжи.  Пришло время  рассказать о том, как перерабатываются Tetra Pak.   Внимательный покупатель, вертя в руках Tetra Pak, заметит на упаковке маркировку Лесного попечительского совета – FSC. Этот значок красуется на тетрапаках уже давно, а большая часть покупателей совсем не знает о его значении.