23.01 күні бастауыш сыныптар апталығы аясында 3 ”В” сыныбында қазақ тілі пәнінен «Негізгі және туынды зат есім» тақырыбында ашық сабақ өтті. Мақсаты: Суреттер, фото, диаграмма негізінде мәтін мазмұнын болжау. Негізгі және туынды зат есімді ажырату.Сабақ психологиялық ахуалды қалыптастырумен басталды. Өткен тақырыпты пысықтау мақсатында «Құмсағат» интерактивті ойыны ойнатылды. Жаңа тақырыпты  «Болжа” әдісі арқылы суреттегі сөздерді салыстыра отырып оқушылар өздігінен ашты. Оқушылар топтық

“Біртұтас тәрбие” бағдарламасы аясында жасалған жоспар бойынша 23.01. Күні “Новатор” дебат клубының ұйымдастыруымен 10-11-сыныптар арасында мектепішілік дебат өтті. Тақырыбы: “Отбасындағы қатаң тәрбие: Дұрыс па? Бұрыс па?”Мақсаты: Оқушылардың отбасы, жанұя туралы білімдерін кеңейтіп, отбасы құндылықтарының маңызын дәріптеу. Оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін, тіл байлығын, өз беттерінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, өз ойын ашық жеткізе білуге

"3ЖОББМ"КММ нің  кітапхана меңгерушісі Байелова М.С 6 сынып оқушылар арасында кітапхана сабағын өткізді. "Үзіліспен оқу" әдісі арқылы оқушылар З.Шүкіровтың "Ғажайып құмыра" атты шығармасын оқып, қызықты жерінде үзілген әңгімені өз ой- қиялдарын дамыта отырып әңгімені аяқтап жазды. Ой - қиялдарының ұшқырлығын, зеректігін көрсеткен, әдеби кітаптарды көп оқитын оқушылардың жазған әңгімелері өте тартымды болды. Олар 6"а" сынып оқушылары Жақан Аяла, Даулетқызы Айзере, Серік Раяна, Болатбек Еркежан

"3ЖОББМ"КММ нің  кітапхана меңгерушісі Байелова М.С 6 сынып оқушылар арасында кітапхана сабағын өткізді. "Үзіліспен оқу" әдісі арқылы оқушылар З.Шүкіровтың "Ғажайып құмыра" атты шығармасын оқып, қызықты жерінде үзілген әңгімені өз ой- қиялдарын дамыта отырып әңгімені аяқтап жазды. Ой - қиялдарының ұшқырлығын, зеректігін көрсеткен, әдеби кітаптарды көп оқитын оқушылардың жазған әңгімелері өте тартымды болды. Олар 6"а" сынып оқушылары Жақан Аяла, Даулетқызы Айзере, Серік Раяна, Болатбек Еркежан

22.01 күні бастауыш сыныптар апталығы аясында 2 «В» сыныбында қазақ тілі пәнінен «Түбір мен қосымша» тақырыбында ашық сабақ өтті. Мақсаты: мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құру және жауап беру,   түбір мен қосымшаны ажырату.  Сабақ біртұтас ұлттық тәрбие құндылықтарын негізге ала отырып, психологиялық ахуал жақсы көңіл - күй қалыптастыру мақсатында"Теңге алу", "Асық ату", "Тақия тастамақ" ұлттық ойындарды ойнаумен басталды. Аталған ойын атауымен сынып оқушылары үш топта жұмыс

22.01 күні бастауыш сыныптар апталығы аясында 3 «Б» сыныбында математика пәнінен «Күй құдіреті» тақырыбында ашық сабақ өтті. Мақсаты:шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс әрекетіне, ондағы оқиғаларға сүйеніп, сюжеттің дамуын болжайды; әңгіме кейіпкерге хат жазады. Сабақ психологиялық ахуалды қалыптастырумен басталды. Өткен тақырыпты пысықтау мақсатында интерактивті тест тапсырмасының жауаптарын анықтады.Жаңа тақырып «Ой қозғау» әдісімен жұмбақты шешіп, «Адай» күйін тыңдау арқылы

22.01 күні бастауыш сыныптар апталығы аясында 2- ші сынып ұстаздарының ұйымдастыруымен  ата-аналар  арасында «Ұлттық тәрбие- ұлт болашағы»  атты  «World  café» дөңгелек үстел өткізілді.  Ата- аналар көңілді музыкамен, әр түрлі амандасу түрлерін көрсете отырып кіріп,  топқа бөлінді. «Мені ..... білесіздер,  бірақ  ...   екенімді білмейсіздер » атты тренинг арқылы өздерін таныстырып, ел білмейтін құпияларымен бөлісті. Ата-аналар  «Қоржынға салынған асықтар»  арқылы ұлттық салт-дәстүрге байланысты

22.01 күні бастауыш сыныптар апталығы аясында 2 «Г» сыныбында қазақ тілі пәнінен «Түбір мен қосымша» тақырыбында ашық сабақ өтті. Мақсаты: түбір мен қосымшаны ажырату, бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу . Сабақта  оқушылар түбір мен қосымшаны ажыратуға байланысты   жұппен ,топпен  және жеке тапсырмалар орындады. «Түбірін тап», «Сұрыптау» ,«Сәйкестендір» сияқты ойындар арқылы білімдерін бекітті. Оқушылар сабаққа белсене қатысып, өз

22 қаңтар күні 3-сыныптар арасында “IQ-аламан” интеллектуалдық сайыс өтті. Мақсаты: Оқушылардың ойлау , есте сақтау,шапшаң есептеу қабілеттерін шыңдау. Қызығушылықтарын арттыру. Сайыс барысында  асықтар арқылы оқушылар топқа бөлінді.  Сайыс 4 кезеңнен тұрды.  “Кім шапшаң?” кезеңінде қазақ тілі пәні бойынша  тапсырмалар орындады.  “Сиқырлы суреттер” кезеңінде математикадан тапсырманы орындап,  есеп жауаптарына жапсырып , әр топқа берілген суретті жылдам құрастырды.. “Жасырын сөздер” кезеңінде

“Біртұтас тәрбие” бағдарламасын іске асыра отырып, қоғамда орын алып отырған жасөспірімдер арасындағы қорлау, мазақтау, намысқа тию секілді  жағдайлардың алдын алу, оқушылардың буллинг, кибербуллинг туралы жалпы түсінігін қалыптастыру арқылы жауапкершіліктерін арттыру, өзара сыйластық қарым-қатынасын орнату, заң және тәртіп құндылықтарын насихаттау мақсатында мектебімізде 2025 жылдың 21 қаңтар күні 5-11 сынып оқушыларымен  "Буллингтен қорған" тақырыбында тәрбие сағаттары және “Онлайн ойындардың