1-сыныптар арасында ұйымдастырылған күзгі демалыста  "Әдемі сурет, бояу көркі " тақырыбында үйірме өтті. Мақсаты: Өз жұмысы арқылы күз мезгілінен алған әсерлерін бере білуге,түрлі ағаштың суреттерін  салуға үйрету, сурет салу дағдысын дамыту, эстетикалық талғамды тәрбиелеу. Бұл үйірмеде оқушылардың күз мезгілін ерекше  көрсетіп ,бейнелей білді.Оқушылар үйірме жұмысының нәтижесінде өздерінің  жасаған суреттерінен көрме жасап,тамашалай білді.Үйірмеге барлық қатысқан оқушылар мадақтама қағазымен

2  қараша күні «№ 3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешенінде»  күзгі демалысты ұтымды пайдалана отырып, 4-сыныптар арасында «Алтын ұрпақ »  интеллектуалды ойыны өтті. Оқушылар  « Тапқырлар»,«Алғырлар»,   «Ойшылдар» болып, үш топқа бөлінді. Сайыс төрт кезең бойынша өтті. 1-кезең « Қызық екен». Таблодан бөлім таңдап,сұраққа жуап берді. «Тұлғаны тани біл», «Сиқырлы сандар», «Ғажайып табиғат», «Сөз сыры» 2-кезең  «Зерделі». Зерттеу жұмысына бағытталған тапсырмаларға эксперимент жасау арқылы

Мектебімізде 3 қараша күні бастауыш сынып, көркем еңбек және дене шынықтыру пәні мұғалімдеріне "Инновациялық технологияларды пайдалану арқылы мұғалімдердің ақпараттық құзіреттілігін қалыптастыру" тақырыбында курс ұйымдастырылды. Мақсаты: сабақ барысында қолдануға болатын видеоматериалдар мен интерактивті жаттығуларды қалай, қандай программаларда жасауға болатыныдығын көрсету, нәтижелі жұмыс жасауға бағыттау. 

" Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында " №3 жалпы орта білім беретін мектеп - кешені" кітапханасында "Сиқырлы қаламмен оқу" атты кітап көрмесі ұйымдастырылған.Сиқырлы қаламмен оқитын 12 кітаптан тұратын бұл жинақта халқымыздың жыр дастандары, ән- күйлері мен аңыз - әңгімелері, шешендік сөздері мен бата - тілектері еніп отыр. Кітаптар, "сиқырлы қаламмен" оқуға болатындықтан, жинаққа енген күйлер мен жырларды, берілген әндердің музыкасымен тыңдауға құмартқан оқушылардың қызығушылығын тудыруда.

Күзгі каникул аясында «№3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешені» КММ -де оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру бойынша "№37 мектеп - гимназиясымен"   волейболдан жолдастық кездесу өткізілді. Жолдастық кездесудің  мақсаты:  жас өспірімдер арасында спортқа деген қызығушылығын арттыру.Салауатты өмір салтын насихаттау. Школы арасында достық қарым-қатынасты нығайту болып табылады.

1-тоқсанның қортындысы бойынша мектеп ұстаздары үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспарын құрып, бекіттірді. Әр пән мұғалімі оқушы үлгерімін жақсарту үшін қосымша сабаққа шақырып, оқушымен  жекелей тапсырма бере отырып күнделікті жұмыс жасап жатыр. Дидактикалық,   логикалық, лабораториялық тапсырмалар арқылы оқушы қызығушылығын арттыра отырып, шығармашылық бағыттағы тапсырмаларды басшылыққа алып, ұтымды жұмыс жасап жатқан ұстаздар: математика, физика, химия, информатика, биология, орыс, қазақ,

11 сынып оқушылары күзгі демалыс уақытында қорытынды аттестаттау және ЕНТ-ға дайындау мақсатында барлық пәндерден қосымша сабақтар ұйымдастырылды.

1 қараша күні 1-11 сынып жетекшілерімен мектеп директоры Н.Н. Ахметкалиевтің қатысуымен оқушы бойындағы девиантты мінез-құлықтың алдын алу туралы дөңгелек үстел өткізілді.  Іс - шара барысында сынып жетекшілерден сауалнама алынды, қортындысы шығарылып, талқыланды. Сынып жетекшілер өз ойларын ортаға салды. Тәрбие ісінің меңгерушілері Шиянова К.З., Нуркасымов Д.Т. сынып жетекшілердің І тоқсанда атқарған тәрбиелік іс-шаралардың ұйымдастырылуына тоқталып, ұсыныстар айтты.  Мектеп психологтары

"Оқуға құштар мнктеп" жобасы аясында" №3 жалпы орта білім беретін мектеп - кешені" кітапханасында "Аңыз бенен ертегі еліктіре ертеді" атты кітапханалық сабақ ұйымдастырылды.Оқырмандарды ертегідегі кейіпкерлердің рөлінде ойната отырып, тіл байлықтарын дамыту мақсатында 3D кітабын пайдалана отырып ойын түрінде өткізілді. Бастауыш сынып оқушылары бұл сабақты жақсы көңіл күйде атқарып, нәтижесінде оқырман болып   тіркеліп, үйге оқығанға ертегілер жаздыртып алды.

Мектептің 2021-2022 оқу жылындағы Даму жоспарының басымдылықтарына сәйкес  «Мектеп мәдениеті» атты кіріспе коучинг өткізілді. Мақсаты: Мектеп мәдениетінің негізін айқындау. Коучингке қатысушылар Даму тобының құрамына кірді. Жұмыс барысында мұғалімдер мектеп мәдениеті туралы әдебиеттермен, педагогикалық басылымдардағы сипаттамаларымен танысты. Бірінші идеясы көшбасшылық. Мектеп - ұжымдық ақыл ой тұжырымдамасы емес , алдымен әр жеке тұлғаның басында жаңа ой мен сенім қалыптасады, ол