«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында Lesson Study технологиясымен 3 "Г" сыныбында әдебиеттік оқу  пәнінен зерттеу  сабағы өтті. Тақырыбы: «Жыл санау. Жыл басы». Өткен сабақты еске түсіру мақсатында «Білім жеделсатысы» ойыны арқылы өткен тақырыптарды қайталау жұмысы жүргізілді. Жаңа тақырыпты «Жұмбақ»әдісі арқылы  ашты. Сабақ барысында “Белгілеп оқу”әдісі, сахналау, жұптық, топтық жұмыс жасалды. “СМС” әдісімен кері байланыс берілді. Әр бала өзін “Смарт сағаты” әдісімен бағалады.

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп »жобасы аясында 11.11.2024 күні4”Г” сыныбында  дүниетанудан  пәнінен Lesson study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Қазақ халқының шығу тегі». Сабақ « Сыйлық»  әдісі арқылы өткенді пысықтады. «Уақыт тізбегі» тәсілі арқылы оқу мақсатын анықтады. Мозайка  суреттерді құрастырын, топқа бөлінді. «Кинометафора» тәсілінің қолданып, Online Mektep платформасынан бейнежазбадан үзінді көрсету арқылы баланың өз ойын, ой-пікірлерін білді. Бейнебаян бойынша

“Баршаға әрі жекеге арналған мектеп” жобасы аясында 08.11.2024 күні  5”В” сыныбында орыс тілі  мен әдебиеті пәнінен Lesson study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы:”Мы с приятелем друзья”. Мақсаты: Әрбір  оқушының деңгейін анықтау; деңгейлік тапсырма беру арқылы оқушылар өз  деңгейінен жоғарлауға ықпал ету; топ мүшелерінің тәжірибе алмасуы; оқушылар сабақта кері байланыс беру дағдыларын қалыптастыру; ұжымдық мәдениетті қалыптастыру. Тәсілдің түрі: Деңгейлік тапсырмалар. Зерттеу

Республикалық «Зерде» 2-7 сынып оқушылары арасында зерттеу жобалары мен шығармашылық жұмыстар конкурсының  қалалық кезеңіне 2-7 сыныптардан 6 секция бойынша 6 жобамен қатысып, 5 жоба жүлдеге қол  жеткізді. Жүлдегерлерді құттықтаймыз!

«Грант түрлері» тақырыбында 11 сынып оқушыларына  жоспарға сәйкес  ақпарат берілді.  Жалпы грант - мемлекет тарапынан бөлінетін грант. Білім грантының басым бөлігі осы жалпы грант. Және бұл гранттар жалпы конкурста ойнатылады. Бұл грантты ұтып алған оқушы ай сайын мемлекет тарапынан шәкіртақы, яғни стипендия алады және 4 жыл тегін оқиды. Грант университетке емес, мамандыққа бөлінеді.  Әкімдік грант - жергілікті әкімдік бюджеттен бөлінетін грант түрі. Шәкіртақыны да, 4 жылдық оқу ақысын да

“Баршаға әрі жекеге арналған мектеп” жобасы аясында 07.11.2024 күні  4”Г” сыныбында жаратылыстану пәнінен Lesson study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы:”Жүйке жүйесін қандай мүшелер құрайды?”.Сабақ ”Жүректен жүрекке”әдісімен басталды. Зәр шығару мүшелерін анықта. ҚБ тапсырмасын орындау арқылы өткен тақырып пысықталды. ”Маршрут ” әдісі арқылы топпен жұмыс жүргізілді. 1-топ:” Сипап сезу арқылы заттың  пішінін білу 2- топ: Дәм сезу арқылы заттарды анықтау 3-топ:Иіс сезу арқылы

Талапкерлер үшін жақсы білім ордасын таңдау - маңызды әрі жауапкершілігі мол қадамдардың бірі. Өйткені, студенттің қазір оқып жатқан жоғарғы оқу орнының рейтингісі, білім беру сапасы оныңболашақта қандай маман иесі болып шығарына тікелей байланысты.  Алған білімің сапалы болып, студенттік өмірің тиімді өтіп, төрт жыл уақытыңды зая кетірмес үшін әу баста дұрыс университет қарастырған жөн. Мектебімізде кәсіби бағыт бағдар беру мақсатында 25 қыркүйек-20 қазан аралығында  KIMEP university, 

Біртұтас тәрбие бағдарламасы аясында 4 қараша күні мектебіміздің 5-11 сынып оқушылары Абай театрына “Маэстро” қойылымына барды.  Театр окушылар үшін манызды тәрбие және білім беру құралы болып табылады. Ол балалардын эстетикалық талғамын дамытуға, олардын, шығармашылық кабілеттерін ашуға, карым-катынас дағдыларын жаксартуға, ойлау мен киялдау кабілеттерін кеңейтуге ыкпал етеді. Театр аркылы окушылар өз эмоцияларын білдіріп, түрлі рөлдерге еніп, өмірлік манызды мәселелерді түсініп, соган катысты

Біртұтас тәрбие бағдарламасы аясында 4 қараша күні мектебіміздің 1-4 сынып оқушылары Абай театрына “Мадагаскар” қойылымына барды.  Театр окушылар үшін манызды тәрбие және білім беру құралы болып табылады. Ол балалардын эстетикалық талғамын дамытуға, олардын, шығармашылық кабілеттерін ашуға, карым-катынас дағдыларын жаксартуға, ойлау мен киялдау кабілеттерін кеңейтуге ыкпал етеді. Театр аркылы окушылар өз эмоцияларын білдіріп, түрлі рөлдерге еніп, өмірлік манызды мәселелерді түсініп, соган

Мектебімізде мектеп тренерлері Казангапова А.К, Серикболова Б.С , Нургалиева А.Т ұйымдастыруымен  «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» тақырыбында коучинг өткізілді.Мақсаты: «Lesson Study» тәсілі арқылы сабақта оқушылардың функционалдық сауаттылығы мен білім сапасын арттыру. Коучинг барысында ұстаздар инновациялық педагогикалық тәсілдерін жетілдіруге және оның сапасын арттыруға мүмкіндік алды. Ұстаздар топтарға бөлініп, постерлар қорғап, кері байланыстар берді.