Ата - ана шеберлігі институты жобасы аясында «Қыз бала тәрбиесі» тақырыбында 1«А» сынып оқушысы Серік Салима домшаруасындағы ата - анасынан алған тәлім - тәрбиесімен  өз тәжірибесімен бөлісті.

2021-2022 оқу жылының II жарты жылдығынан бастап, мектебімізде «Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы жүзеге асырылған болатын. Осы жоба негізінде 1-3 сыныптарда сабақ беретін ұстаздар «Кураторлық әдістеме» («Ақылды үшінші») бойынша 5 топ құрып, 1-сыныптарда 24 сабақ, 2-сыныптарда 20 сабақ, 3-сыныптарда 26 сабақ, жиыны – 70 сабақ өткізілді. Негізгі мақсат – ұстаздарға әдістемелік қолдау көрсету, тәжірибелерін толықтыру, командада жұмыс жасап, кездескен проблемалар шешімінбірлесе табу

                 4-6 сыныптарда сабақ беретін ұстаздар мұғалім тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған, сабақта іс-әрекеттегі зерттеудің ерекше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл – «Lesson Study» технологиясымен жұмыс жасады. 3 айналым бойынша сабақтар жүргізілді. 4-сыныптар бойынша 3 топ құрылып, 9 сабақ; 5-сыныптардан 3 топ – 9 сабақ, 6-сыныптардан 4 топ – 12 сабақ, жиыны – 10 топ жұмыс жасап, 30 зерттеу сабақтарын жүргізді. A,B,C тобындағы балалар таңдап алынды. Сынып

Әрбір ата-ана өз перзентінің әдепті, саналы, иманды да ибалы, Отанының сүйікті және кішіпейіл азаматы болып жетілуін қалайды. Бала тәрбиесінің алғашқы алтын қазығы – туған ұясы, өз отының басындағы тәрбиесі, тілі. Мектебімізде ата-аналар шеберлігі институты жобасы өз жұмысын жалғастыруда. Жоба аясында ата-аналарға отбасындағы бала тәрбиесі, әсіресе қыз бала тәрбиесіне баса назар аудару керектігі жөнінде көптеген ақпараттар ұсынылуда. 2 «А» сыныбының үздік оқушысы Демежан Ақгүлдің анасы

Ата - ана шеберлігі институты жобасы аясында «Қыз бала тәрбиесі» тақырыбында 1«Б» сынып оқушысы Дәулетқызы Әдемінің анасы өз тәжірибесімен бөлісті. Бала тәрбиесі ата- ананың ең басты міндеті. Сондықтан әке де, шеше де балаларының жан дүниесіне үңіліп, мінез-құлқындағы ерекшеліктерді жете білгені жөн. Балаларды домшаруасына араластырып отыру керек. Оларға сол жұмыстың қыр - сырын үйретіп, келешекте ол тапсырманы қиындату керек.  Әке мен шеше ұл-қыздармен домшаруасында жүріп-ақ әңгімелесіп, ой

Ата - ана шеберлігі институты жобасы аясында SENIMEH BOLASHAQ» Республикалық Ата-аналар Қоғамдық Бірлестігі, ШҚО филилалының директоры: А.Қ. Рахметуллиннің қатысуымен   « ӘКЕ-ОТБАСЫНЫҢ ТІРЕГІ» тақырыбында 1-11 сынып оқушылары әкелеріне арналған тренинг өтті. Мақсаты: Ата-ана бойына өздерін тәрбиеші ретінде қарауда қызығушылықтарын дамыту; баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі қолдауға ой салу; Баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін

4 «Б» сыныбында Lesson Study әдісі таңдалып алынып, 3 кезең бойынша сабақтар жүргізілді. Топ мүшелері : А.М.Беркутова, Г.М.Серикова, А.З.Шиянова болды. Мақсаты: «Lesson Study»   cабақтарында үлгерімі төмен оқушылардың жеке тұлғалық мүмкіндіктерін ашуға қолдау жасау,пәнге деген қызығушылығын арттыру және әріптестермен бірігіп: сабақ жоспарын  құру, зерттеу сабағын талқылау, сабақтың жоспарын талқылау, зерттеу сабақтарын өткізу,  оқыту  үдерісіндегі   тәжірибені  жақсартуды  және  жетілдіруді

Ата - ана шеберлігі институты жобасы аясында « Бала тәрбиесі – баршаға ортақ » тақырыбында 3«Б» сынып оқушысы Балтабек Гүлфайруздың анасы өз тәжірибесімен бөлісті. Ата — ана — бала тәрбиесіндегі басты тұлға. Сондықтан әке де, шеше де балаларының жан дүниесіне үңіліп, мінез-құлқындағы ерекшеліктерді жете білгені жөн. Балалармен әңгімелескенде олардың пікірімен де санасып отырған орынды. Өз баласымен ашық сөйлесе алмай, сырласа білмейтін ата — аналар «Екеуміз де жұмыстамыз, кешкісін домшаруасынан