20 қаңтар күні үзіліс арасында 1 сынып оқушыларына "Асық ойнаған - ақтық" асық ату ойыны ұйымдастырылды. Мақсаты: ұлттық ойындар, салт-дәстүрлердің бала тәрбиесіндегі алатын рөлі, өз ұлтының дәстүрін қастерлеуде, ұлттық құндылықтарды үйретуде ұлттық ойынды санаға сіңіру. Ұлттық ойындар арқылы оқытудың тиімділігін және қызығушылығын арттыруға болатынына көз жеткізу. Асықты бірнеше мәрте көздеген оқушыларға сыйлықтар табыс етілді. Ұйымдастырушылар: Байтунова Г.Е., Бексолтанова С.Т.

20 қаңтар "Бастауыш - білім бастауы" тақырыбында бастауыш сынып әдістемелік бірлестігі апталығының ашылуы болды. Мақсаты: оқушыларды ұлттық құндылықтарды дәріптеуге, логикалық ойлау, шығармашылық қабілеттерін шыңдауға мүмкіндік туғызу. Мектеп ұстаздарына, оқушыларына көтеріңкі көңіл-кдомсыйлау. Іс-шара "Тәтті көңіл-күй, жағымды көзқарас" психологиялық ахуалымен бастау алып, әртүрлі ойындармен жалғасын тапты. Мәселен, "Ұлттық құндылықтар", "Мнемотехника", "Математика білгірі", "Ұлттық аспаптарды

Дуалды оқыту бойынша 17 қаңтар күні Әлихан Бөкейханов университетінің  "География" мамандығының 2 курс студенттеріне "Функционалды сауаттылықты арттыру" тақырыбында семинар-практикум өткізілді.  Мақсаты: білімді кеңейту,тәжірбие алмасу, практикалық дағдыларды дамыту, теорияны практикамен ұштастыру. Семинар барысында функционалдық сауаттылық бойынша ақпарат берілді. Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру мақсатында, жаңа платформалар ұсынылды. 4 топқа бөліну арқылы, тәжірбиелік жұмыстар

“Поэзия әлемі” клубының кезекті жұмысы Абай атамыздың “Ғылым таппай мақтанба” өлеңіне арналады.Абай тәрбиелік мақсатта, көптеген ынтымақты, еңбекті, ғылымды, мәдениетті, достықты, ж.т.б. мадақтаған философиялық шығармалар жазады. Абайдың философиялық өлеңдері, оның лирикасымен қоса өміршеңдікке ие. Себебін қарастырар болсақ, бір жағынан, өлеңнің өзіндік ақиқаттық астарында болса, екінші жағынан, бұл философиялық өлеңдерде лирикамен бірдей көркемдік тартымдылық бар. Бұл ақынның асқан суреткерлік

16 қаңтар күні жас мамандар мен Алихан Бөкейханов Университетінің  3 курс студенттеріне "101 әдіс, 1001 тәсіл" тақырыбында семинар-практикум өткізілді. Мақсаты: оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін жас мамандарға және студенттерге сабақта қолдануға көмек беру. Мұғалімнің дамытатын дағды мен қабілеттерді анықтау, әдіс-тәсілдер бойынша тәжірибе  алмасу. Семинар барысында "Жарнама", "Попкорн", "Веер", "Кроссенс"  әдіс-тәсілдер практикалық түрде көрсетілді. Жас мамандар мен студенттер кері байланыс жасап,

«Қызықты эксперимент әлемінде» үйірмесі 15.01.2025 ж өз жалғасын тауып бүгінде кезекті сабағын өткізді. Бүгінгі сабақ практикалық тұрғыдан 7 сынып оқушыларының сабаққа қызығушылығын арттыру мақсатында өткізілді. Школьникам “Химиялық жылан”  тақырыбының айналасында жұмыс жүргізіліп, сол тақырыптың толық меңгерілуіне байланысты жұмыстар жүргізілді. Оқушылар бүгінгі күнге байланысты тұрмыста пайдаланып жүрген домзаттарымынде қызықты химиялық жұмыстар жасауға болатынына көз жеткізді.

2025 жылғы 15 қаңтарда мектебімізде мұғалімдердің ынтымақтастығын арттыру  мақсатында кезекті мотивациялық челлендж өтті. Ұстаздар белсенділік танытып, шара барысында ойындарға қатысып, позитивті көңіл-күйге бөленді. Келесі апталық челлендж  биология пәні мұғалімі Қасымханова Сәуле Жанатқызына жолданды. Алдағы күндеріңіз жарқын және жемісті болсын!Челлендж ұйымдастырушылары Асыл Болатханұлы мен Нұршат Рамазанқызы.

09.10 күні мектебімізде жас мамандарға арналған «Ұлттық құндылықтар ұлтты құрметтеуден басталады» деген тақырыпта  коучинг өткізілді.  МАҚСАТЫ: Ұлттық құндылықтарды сақтай отырып, бәсекеге қабілетті, жан-жақты дамыған, адамгершілік тұрғысынан кемелденген тұлғаны қалыптастыру; Жас ұрпақ санасына туған халқына деген құрмет, сүйіспеншілік мақтаныш сезімдерін ұялату, ұлттық рухын дамыту.  Коучинг барысында топтарға бөлініп, өздері ұлттық ойындарға байланысты ат қойып, сол ойынның шартымен

Қысқы демалыс жоспарына  сай 6 қаңтар күні  мектебімізде барлық бірлестіктерде әдістемелік  бірлестік отырысы өткізілді.  Қаралған сұрақтар 1. І жартыжылдық қорытындысы бойынша білім сапасына талдау. 2. Ұстаздардың кәсіби байқауларға, конференциялар мен семинарларға қатысу сапасы.Әб жартыжылдық жұмысы бойынша есеп . 3. Олимпиада резервімен жұмыс.Оқушылардың қалалық пәндік олимпиадалар мен ғылыми жобаға қатысу қорытындысы. 4. Пәндік апталықтардың жоспары,нәтижесін талдау.