25.09.24 ж. «Тілін білген Ахмет, Абайым да,  ана тілім кумбірле сарайымда» апталығының жоспарына сәйкес мұғалімдер арасында «Қазақша Quiz» интеллектуалды ойын өтті. Ойын IV кезеңнен қамтылды. Бірінші кезеңде  сұрақ-жауап айдары, екінші кезең “Көрейік-тыңдадайық” айдары, үшінші кезең “ Суретке қарап мақал-мәтелді табу” ең соңғы төртінші ең соңғы кезең “Жанды дауыста ән шырқау”.

24.09.24 күні қазақ тілі мен әдебиеті апталығы аясында 11"Б" сыныбында қазақ тілі пәнінен "Қазақстан- алма мен қызғалдақтың Отаны" тақырыбында ашық сабақ жүргізілді. Сабақ мақсатына сай ОҚЫЛЫМ тапсырмасы беріліп, тезис, аннотация, мәтін рәсімделуін орындап,  ЖАЗЫЛЫМ дағдыларын дамыта түсті. Бейнебаян негізінде өлең шығару, жарнама жасау, эссе жазу секілді шығармашылық жұмыстар жасалды. "Миға шабуыл", " Ой түрткі", "Ойлан, жұптас, бөліс" әдістері қолданылды. Әр тапсырмадан кейін БАҒАЛАУ

Апталық аясында мектепішілік 10 - 11-сыныптар арасында эссе байқауы өткізілді. Тақырыбы: Қазақ әдебиетінде "Үш бәйтеректің" алатын орны. Мақсаты: Қазақ халқымыздың ұлттық тілін дамытуға, құрметтеуге, үйрете білген "Үш бәйтерегіміз" - Бейімбет Майлин, Ілияс Жансүгіров, Сәкен Сейфуллинсекілді тұлғаларымыздың ел болашағы туралы ойларын айқындату арқылы шәкірттердің патриоттық, танымдық көзқарастарын; сыни ойлаулары мен функционалдық сауаттылықтарын арттыра түсу. Жауапты мұғалімдер: Исбаева Г.Д.

23.09.24 ж. «Тілін білген Ахмет, Абайым да, ана тілім кумбірле сарайымда» апталығының жоспарына сәйкес үзілісті оқушыларға “Сізден мақал бізден бауырсақ” сұрақ-жауап айдары өткізілді. Өткізілген айдардың басты мақсаты суретке қарап жасырылған мақал-мәтелді табу. Мақал-мәтелдер — халық тарихы, оның әлеуметтік тіршілігі, ақыл-өнегесі, даналығы мол көрініс тапқан. Ғасырлар бойы ұрпаққа ауыздан-ауызға тарап, мәнін жоймай сақталған мақал-мәтелдерді біліп жүру қажет. Мақал-мәтелден қазақ халқының

23.04.2023 «Тілін білген Ахмет, Абайым да, ана тілім күмбірле сарайымда» атты қазақ тілі мен әдебиеті бірлестігінің апталығының ашылуы өтті. Мақсаты: Ана тіліміз арқылы ұлттық құндылықтарды дәріптеу.Шәкірттердің сыни ойлауларын, тіл байлықтарын шыңдау әрі танымдық көзқарастарын дамыта тусу арқылы функционалдық сауаттылықтарын арттыра түсу. Құрметті ұстаздар, оқушылар қазақ тілі – біздің ана тіліміз, сол себепті қазақ тілін басқа тілдер арасында ерекше сүйіп қадірлеуіміз қажет. Ана тілімізге

23.09.24 ж қазақ тілі мен әдебиет пәнінің апталығы аясында " Жаһандану және ұлттық код" "Стиль және оның түрлері" тақырыбында ашық сабақ өтті. Оқу мақсаты: мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіру, сыни тұрғыдан баға беру; стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктерді дұрыс қолдана білу;                                                                                                Сабақ "Мейірімді жүрек" әдісі бойынша сыныпқа психологиялық ахуал орнатып, "Т кестесі" арқылы суреттер мен

19 қыркүйек күні Қазақстан халқы тілдері айлығының жоспарына сәйкес "Ән-көңілдің ажары" атты караоке ұстаздар арасында өткізілді. Ұстаздар қазақ, орыс, ағылшын тілінде көңілді әндер шырқады. Ұстаздар жақсы көңіл-күймен ән шырқап өздерінің өнерлерін көрсетті.  Ұйымдастырған ұстаздар: Тогоспаева Галия Сайлаукановна орыс тілі мұғалімі және Мұнтаева Балнұр Жайыққызы ағылшын тілі мұғалімі.

5 қыркүйек – Қазақстан халқы тілдері күні мен ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туған күніне орай облыс көлемінде тілдер айлығы жарияланды. 16.09 күні айлық аясында жоспарға сәйкес 8  сынып оқушыларының арасында “Полиглот” ойыны жүргізілді. Мақсаты: Оқушылардың тіл үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру.  Міндеттері:  Коммуникативтілік – Үш тілде сөйлеу қабілеттілігін ұштау (қазақ, орыс және ағылшын тілдері) оқушылардың сөйлеу әрекеті деңгейін жоғарылату.  Дамытушылық –ауызша сөйлеу тілін, есте

13 қыркүйек 2024 жылы күні мектебіміздің жаңадан келген ұстаздарымен жас мамандарға арналған “Жас мамандардың көңіл-күйін зерттеу, педагог кәсібіне мотивацияны көтеру” тақырыбында тренинг өткізілді.Тренинг барысында “Мозайка” әдісі арқылы ұстаздар  жас маманның бейнесін құрап, ұстазға тән қасиеттерді жазып, талдады. “Шатасқан әріптер” әдісі арқылы, бірге жұмыс жасап, ұйымшылдық танытып, түрлі сөздер құрады.”2 айырмашылық, 2 ұқсастық” әдісімен жаңадан келген ұстаздармен жақынырақ танысып, әркім