09.06.2022ж.  Жазғы мектепте білім алушы  3сыныпта рарасында математика пәнінен уақытқа тапсырмалар орындатылып, «Кенгуру» ойыны ойнатылды. Оқушылар ойынға белсенді қатысты.  Білімдеріндегі олқылықтарды жоюмен қатар, шапшаңдыққа, алғырлыққа дағдыланды. Мұғалімі: Ж.Б.Ақылова.

08.06.2022ж. 7 сынып математика сабағында "Қысқаша көбейту формулалары" тақырыбы негізінде қайталау жұмыстары жүргізіліп, математикалық диктант жазылып, есептер шығарылды. Сергіту сәтінде оқушылар "Сиқырлы сурет" ойынын ойнады. Білімдегі олқылықтарын жоюға, толықтыруға мүмкіндік жасалуда. Мұғалімі: М.Б.Сулейменова.  

Қапшағай қаласында өтіп жатқан, 2-8 сынып оқушыларына арналған "Балдәурен білгірі - 2022" III Республикалық зерттеу жұмысы мен әлеуметтік жобалар байқауына қатысып, "Ұлы даланың жеті қыры" бағыты бойынша жүлделі II орынға қол жеткізген 8 сынып оқушылары: Мейрбаева Айдана, Садықова Қарлығаш, Кусаинова Адинаны құттықтаймыз! Жетекшісі: Ахметбаева Арайлым Каматаевна.

Оқу үдерісі кезінде кеткен олқылықтарды жою, білімдерін толықтыруға, әр баланың өз мүмкіндіктерін байқауына айтарлықтай мүмкіндік жасалуда. 8 - сынып оқушылары жазғы мектеп аясында  химия пәнінен тәжірибе жасады. Оқушылар заттардың суда еруін және  жану кездегі реакцияны байқады. Мақсаты: әр түрлі заттардың суда ерігіштігін зерттеу. Тәжірибе барысы: химиялық  сынауықтарға бірдей мөлшерде түрлі  заттар салынды:СuSO4 – мыс сульфаты, NaCl –натрий хлориді, CaCO3 – кальций карбонаты. Барлығына 

Жазғы мектеп аясында  білім алушылардың танымдық дағдыларын дамыту, туған жерге деген сүйіспеншілік қасиеттерін қалыптастыру мақсатында жұмыстар жүргізілуде. Танымдық сағат кезінде 4-сынып оқушыларына "Толағай" ертегісі көрсетілді. Толағай қуаңшылықтан өз елін құтқарамын деп қаза тапты. Бірақ, ол діттеген мақсатына жетті.Отан үшін, ел үшін Толағайдай ерлер туса екен деген тілек, ниеттен осындай аңыз туған.  Еліміздің әрбір азаматы елін, туған жерін сүйіп, соның игілігі үшін қызмет етуі тиіс.

«Кітап – ақылына   ақы   сұрамайтын алтын қазына», - деген   қанатты с өз бар . Абай атамыз: «Танымның бар тамашасы – кітапта, оған   қол   жеткізу   үшін   кітап   оқудан   жалықпа», «Артық   ғылым   кітапта, ерінбе   оқып   көруге», - деп насихаттайды. Осындай   терең   мағыналы   сөздерден «кітап   оқу – кез келген   тұлғаны   дамытудың   қайнар   көзі»   екенін   түсінуге   болады. Осы мақсатта   жазғы   мектепте   білім   алып   жатқан 2-сынып оқушыларына   мектеп   кітапханасының   оқу  

08.06.2022ж күні мектеп психологі А.Е.Шарипканова жазғы мектеп аясында 2 сынып оқушыларына "Менің жазғы мектебім" тақырыбында арт-терапиялық жаттығулар жүргізді. Оқушылар өз қиялындағы мектептің суретін салды. Арт-терапия "Джунглидегі жаңбыр" жаттығуымен жалғасты. Балалардың көңілдері көтеріліп, сергіп қалды. Барлық жаттығулар оқушыларға өте ұнады және қызығушылықпен қатысты.  

7 маусым күні «Жазғы мектеп» аясында жаңа технологиялар және Startup жобалар «Startup weekend – 2022» қалалық сайысы өткізілді. Сайысқа қала мектептерінің оқушылары, НЗМ оқушылары, колледж студентерінен 20-дан астам өтініш түсті. Сайыс «жасыл» технологияларды қолдауға және дамытуға бағытталды және «ақылды орта»: «эко-үй», «эко-мектеп»,   «эко-ғимарат», «эко-қала» бағыттарын қамтыды. Сайыс алдында қатысушы үміткерлерге «Жер планетасындағы қоқыстар», «Жасыл технологиялар» видеолары көрсетіліп, ой

қазақ тілі бойынша септік жалғауларын қайталау мақсатында ұлдар,қыздар тобы болып ,  жарыс ұйымдастырылды. Ойын арқылы септік жалғауларын есте сақтауға, әрі жылдам орындауға төселдіру мақсаты көзделді. Сабақ соңында жекелеме таратпа жұмыстар беріліп, оқушылар жылдам,әрі қызығушылықпен орындады.

Жазғы мектеп аясында 7- сынып оқушыларымен физика пәні бойынша тәжірибе жасады. Тәжірибенің мақсаты:  судың тығыздығын өзгерту арқылы, дененің жүзу шарттары бойынша Архимед заңын орындау. Кұрал жабдықтар:  екі стакан су , жұмыртқа және тұз. Жұмыс барысы: дененің жүзу шарттары бойынша ауырлық күші мен  Архимед заңын салыстыру арқылы жай суда болғанда жұмыртқа тығыздығы су тығыздығынан артық болды.  Суға жұмыртқа батты ,  яғни ауырлық күші басымырақ болды.   Ал, тұзды су кезінде су тығыздығы