Күні: 15.04.2024жыл. Пәні: Қазақстан тарихы.  "Баршаға және жекеге арналған оқу" жобасы аясында "Lesson Study" зерттеу сабағы  өтті.                                                                                                                                                               Сабақтың тақырыбы: " Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы.                                                Оқушылар түрлі-түсті түстер арқылы (жұлдызша, төртбұрыш,дөңгелек) топқа 

Робототехника құрал-жабдықтар  көмегімен  оқушыларды пайдалы дағдылар мен ғылыми-техникалық бағыттағы креативті шығармашылық ойлауды қалыптастырады. Сондықтан мектебіміздің "RobotX" үйірмесінің әр сабағында оқушыларымыз жаңа идея, мақсаттарымен бөлісіп, дағдыларын кеңейтіп жатыр. Бұдан әрі жас оқырмандарымызға шығармашылық табыстар тілейміз! [media=https://youtube.com/shorts/zPG8AoYlMX0?si=jbxE7KmeL_epA7Wy]

Ата - аналарға педагогикалық қолдау көрсету орталығы жоспарына сай 5-9 сынып ата - аналарына "Жасөспірімдер мен қарым - қатынас құпиялары" тақырыбында тренинг өтті. Тренинг барысында өтпелі кезеңде жасөспірімнің алдынан көптеген таңдаулар шығады. Дос таңдау, жол таңдау, мамандық таңдау, мінезін қалыптастыру секілді таңдауларды басынан кешеді. Осылар­дың барлығында жасөспірімге ақыл-кеңес айтатын ата-анасының, мұғалімнің көмегі міндетті түрде қажет екендігін айтылып, әртүрлі тапсырмалар беріліп,

Мектебімізде көктемгі демалыс уақытында ұстаздарға “Формативті бағалау мен дескрипторды құрудың тиімділігі”тақырыбында коучинг өткізілді.Коучинг барысында ұстаздар “Болашақтың мектебін қалай құрам “деген тақырыпта  топ бойынша постерге өз ойларын жазып қорғады.Әр топ 10 балдық жүйе бойынша бір-бірлерін бағалады. Одан кейін дескриптор бойынша өз жұмыстарын қайта бағалап шықты.Дескриптор – оқушының ең жақсы нәтижеге жетудегі әрбір қадамын сипаттайтын нақты бір ұпай бойынша  жетістік деңгейі,

«Колледж -менің мамандығымның негізі» тақырыбында 9-сынып оқушыларымен жоспарға сәйкес аңгімелесу өткізілді.  Мақсаты:  1. Мектеп бітірушілерге кәсіби бағдар беру, 
оқушыларға болашақ мамандық таңдауға көмектесу; 2.Кеңес беру, тестілеу және нәтижелерді талқылау жастарға болашақ мамандықты саналы түрде таңдауға көмек көрсету; 
3. Оқушыларға жоғарғы оқу ордасы жайлы ақпарат беру;  Әңгімелесу барысында оқушыларға колледждер жайлы ақпарат берілді, жиналатын құжаттар тізімі мен грант иегері болу

[media=https://youtube.com/shorts/BufsQS7wsBA?si=YmyQM1u1j-50Wx1U]

Steam лабораториясының мүмкіндіктерін пайдалану оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтары мен белсенділіктерін арттыруда өз септігін тигізуде. Steam кабинетінің жаратылыстану пәндерін меңгертуде үлесі орасан зор. Сол мақсатта 9”Б” сыныбында химия сабағынан зертханалық жұмыс жүргізу барысында Steam лабораториясының көмегіне жүгініп, “ Фосфор.Ортофосфор қышқылы ” тақырыбында зертханалық жұмыс жасалды. Зертханалық жұмыс өте жоғары деңгейде, басқаша бағытта өтілді. Оқушылар сабаққа белсенділікпен,

💕💕Көктемнің алғашқы күніне сәйкес келген апта құндылығы "Сүйіспеншілік" тақырыбында болмақ!💕 «Алғыс айту күні», алғысымды бірінші ақ жүректі,айдай сұлу анашыма арнағым келеді. Ана деген үш әріптен тұратын сөзде өмірдің қаншама асыл қазынасы жатқанын бірі білсе, бірі білмейді.  Өмірге ақылдыны, ғалымды, дананы да әкелетін жалғыз ана.  Ананың мейіріміндей мейірім, ананың жүрегіндей жүрек жоқ. Жақсыны асырып, жаманды жасыра білетін де - ана. Бала құрсағына біткен күннен бастап оған өз бойында бар

1-ШІ НАУРЫЗ АЛҒЫС АЙТУ КҮНІ!!! МЫҢ АЛҒЫС САҒАН - АНАШЫМ! ... Есейіп кетсемде, мен саған сәбимін. Көгілдір көктемдей көзіңнен танимын. «Ана туралы жыр» әнінен. АНА... Осы үш қана әріптен құралған ұлы сөзге әлемдегі барлық жылулық, барлық пәк сезім, барлық бақыт пен махаббат, тіпті бүкіл жаһан сыйып кеткендей... Анаға қаншама ақындар жыр арнаған. Қаншама жазушылар шығарма жазған. Ана – мәңгілік тақырып. Аналарға қанша жылы сөздер мен дүниенің барлық асылын алдарына әкеп үйіп қойсаң да, осы

«Кім болғым келеді?» тақырыбында  бастауыш сынып оқушылары арасында жоспарға сәйкес мамандықтармен танысу   ойыны  өткізілді.  Мақсаты: Оқушыларға мамандық таңдауда олардың негізгі түрлері, классификасиясы белгілері, мамандық тобы, таңдау әдістері туралы білімдерін, түсініктерін кеңейте отырып, мамандықтарға деген ынта – ықыласын, қызығушылықтарын арттыру. [media=https://youtube.com/shorts/KX8J9YPtTIA?si=44X4vukgmNslsNrA]