«Баршаға, әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында 19 қазан күнi,  7 «Б»сыныбында География пәнінен Литосфералық катаклизмдер кезіндегі қауіпсіздік ережелері тақырыбында зерттеу сабағы өткізілді.  Мақсаты: жергілікті компонент негізінде литосфералық катаклизмдер барысында өзін-өзі ұстау ережелерін түсіндіру. Сабақта жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру мақсатында, "Дәрумендер" үлестірілді.  Сабақ барысында оқушылар "Топтық жұмыс", "Жұптық жұмыс" және "Жеке жұмыс" орындады. "Learningapps" 

Пән: биология  Сынып: 8 «Г» Lesson sdudy зерттеу сабағы. Ашық сабақ тақырыбы: Буынаяқтылар типі. Хордалылар типі. Сыртқы белгілеріне қарай салыстырмалы сипаттама. Демонстрация «Хордалы жануарлар мен буынаяқтылардың ерекшелік белгілерін анықтау».  Оқу мақсаты: Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша танып білу. Сабақ барысында Filippity.com қосымшасы арқылы оқушылар 4 топқа бөлінді.  Wordwall.com қосымшасы арқылы "Жасырын ұяшықтар" әдісімен үй тапсырмасы тексерілді.

3 ”Г”сыныбында  “Кураторлық әдістеме" технологиясы бойынша ашық  сабақ өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Жануарлар қайда тіршілік етеді? Сабақты оқушылар қима суреттер таңдап алу арқылы 3-топқа  біріктірілді. Психологиялық дайындық «Додакаэдр» әдісі алынды. Wordwall бағдарламасы арқылы  үй тапсырмасы сұралды. «Ой қозғау» әдісі бойынша бейнебаян көрсетілді.  Топтық жұмыс «Топтастыр әдісі» арқылы өтті.  Жұптық жұмыс «Ойлан, тап» ойыны ойнатылды. «Сергіту сәті» , «Шыбын ұру» арқылы қызықты болды.

3”В”сыныбы Пәні:Жаратылыстану Технологиясы: Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" Сабақтың тақырыбы:Жануарлар қайда тіршілік етеді?”Сабақ оқушылардың бір-бірлеріне деген жақсы тілектері  арқылы көңіл күй сыйлаумен басталды.Сабақ барысында  үй тапсырмасы “Поле чудес”әдісі арқылы тексерілді. "Үш сурет”әдісі арқылы  топтарға сұрақ қойылып сабақ тақырыбы анықталды.OnlineMektep-BilimLand  платформасы арқылы жаңа тақырып түсіндіріліп видео көрсетілді."Семантикалық

Күні: 19.10.2023 *2 "В" сынып *Пәні: Математика  *"Кураторлық әдістеме" технологиясы *Тақырыбы: "Масса. Өлшем бірліктері" Сабақ психологиялық ахуалды қалыптасырудан басталды. Сабақ барысында оқушылар "Сиқырлы әріптер",  " Lays" , "Сәйкестендір " , "Пицца" , "Постер"  әдістері бойынша тапсырмаларды орындады.Жеке, жұптық және топпен жұмыс жасады. Әр тапсырма бағаланып, қорытынды шығарылды.Тақырыпты ашу мақсатында тәжірибелік жұмыс көрсетілді.Оқушылар сабаққа қызығушылықпен қатысты. " Каспий голд"

Абай, Ыбырай салған ағартушы-демократтық үлгідегі педагог- жазушы Спандияр Көбеевтің туған күніне орай  “Поэзия әлемі” клубы ақынның өмір жолымен қатар шығармашылығынан өлеңдерімен танысып талдау жұмыстары жүргізілді. Жұмыс барысында Төлегенова Айзере “Қауіпті достар” өлеңін оқыды, Даибекова Надия мен Касенова Еркежан Спандияр Көбеевтің  шығармашылығы бойынша қысқаша мағлұмат берді.

18.10.2023ж 3"А" сыныбында жаратылыстану пәнінен " Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы бойынша "Кураторлық әдістеме" технологиясымен сабақ  өткізіілді. Тақырыбы: Жануарлар қайда  тіршілік етеді? Мақсаты: Жануарлардың қайда тіршілік  ете алатынын біледі. Мекендейтін жеріне қарай топтарға бөледі және ажыратады. "Додакаэдр" әдісі арқылы психологиялық  дайындық жүргізіліп,  Үй тапсырмасы "Wоrdwall" программасы бойынша үй тапсырмасы тексерілді. "Ой қозғау" әдісі Интербелсенді тақтадан "Алуан

Жас мамандардың шығармашылық әлеуетін, өзін-өзі дамытуы мен  белсенді кәсіби көзқарасын қалыптастыру мақсатында «Дарынды балаларға - талантты ұстаз» педагогикалық олимпиадасының  облыстық кезеңі өтті. Олимпиадаға мектебіміздің педагог-  психологі Шарипханова Айгерим Ерлановна қатысып, жүлделі ІІІ орынды иеленді. Жас ұстазымызды тамаша жетістігімен құттықтаймыз! Шығармашылығың шыңдалып, биіктерді бағындыра беріңіз.Жарайсыз!

Жоба атауы:"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп жобасы"              Күні: 17.10.23 ж.                                Пәні: қазақ әдебиеті                          Пән мұғалімі: Аманбердина Е.Б                      Технология: Төңкерілген сынып  Сынып: 8 "А"                              Сабақтың тақырыбы: Шалкиіз жырау. “Би Темірге бірінші толғау”Оқу мақсаты: автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасын талдау; көркем шығармадан алған үзіндіні өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану;       

16 қазан күні "3 жалпы орта білім беретін  мектебі " КММ де 2 - сыныптар арасында "Квест" ойыны өтті.Ойынға 3 - топ қатысты.1- топ "Жалын",2- топ " Болашақ",3- топ "Достық" .Ойын басында "Додокаэдр" әдісі арқылы психологиялық ахуал қалыптастырылды. Ойын  4 аялдамадан тұрды. 1- аялдама  " Жасырын сурет", 2- аялдама " Желаяқ", 3- аялдама "Білім жеделсатысы",4- аялдама "Жылан ойыны".Қатысушылардың барлығы өздерінің тапқырлығын ,шеберлі гін көрсете білді.Ойын соңында мақтау қағаздарымен