"Ерте жастағы жүктіліктің алдын алу" тақырыбында қыздар жиналысы өткізілді. Мақсаты: Салауатты өмір салтын қалыптастыру және мектеп жасындағы қыз балалалардың арасындағы ерте жүктіліктің алдын алу.

"Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында "3ЖОББМК" кітапханасында 10"Б" сынып оқушыларымен дауылпаз ақын Қ.Аманжоловтың 110 жылдығына байланысты " Өзге емес,өзім айтам өз жайымды" атты поэзиялық сағат өтті.Оқушылар ақынның өмір жолымен танысып,өлеңдерін оқыды.

27.10.2021 ж.  5-6 сынып   ұлдарына "Зиянды әдеттен аулақ бол!" тақырыбында дөңгелек үстел өтті. Мақсаты:  жасөспірім оқушыларға қоғамға кері әсер ететін зиянды әдеттер туралы толық  мағлұматтар бере отырып, олардан бойын аулақтату. Санитарлық-гигиеналық талапқа сай таза жүруге, адамгершілікке  және салауатты өмір сүруге тәрбиелеу болып табылды. Іс - шара барысында ЗПБ ЖПҚБ КТІЖБ аға учаскелік полиция инспекторы аға лейтенант Шалғынбаева Қ.Н., мектеп мед.бикесі Қожабекова Б.К., мектеп психологы

 «Алтын ұрпақ» интеллектуалдық ойынының кезекті саны 2-сыныптар арасында өтті. Бұл жолы қатысушылар «Алғырлар», «Тапқырлар», «Зеректер» командасына бөлініп, өз сыныптарының намысы үшін емес, сол жерде құрылған жаңа топтарының намысы үшін тартысқа түсті.  Оқушылар басқа сынып оқушыларымен ойларын біріктіруге, достасуға мүмкіндік алды. 1-кезең –  «Жұмбақтар сыр шертеді», әр топ өзіне берілген жұмбақтарды жауабымен (сурет арқылы) сәйкестендірді. 2-кезең –  «Сен білесің бе?», аудио арқылы мәтін

" Оқуға құштар мектеп" жобасы" аясында" №3 жалпы орта білім беретін мектеп - кешені" кітапханасында 1" б" сынып оқушыларымен " Даналық әліппесі" атты кітапханалық сабақ өткізілді. Сабақтың мақсаты:  Халқымыздың жыр дастандарын, ән - күйлері мен аңыз - әңгімелерін, шешендік сөздері мен бата - тілектерінен тұратын, " сыйқырлы қалам" мен оқылатын шығармалар еніп отыр. Оқушылар " сыйқырлы қаламды" қолданып ертегі оқып, ән, домбырамен орындалған күйлерді тыңдады

Шын мəнінде, Жүсіпбек Аймауытов  айтқандай «... театр е рмек емес, көңіл көтеру де емес, ол – үлгі, ол – тәрбие, өнер орны». Оған қоса театр сізге шынайы адамдардың болмысын көрсетеді. Олармен байланысқа түсуді, өз өміріміз жайлы ойлануды талап етеді. Ең маңыздысы театрға барған жан ерекше сезімге бөлене алады, жүрегімен тілдеседі. Қызық комедияға барар болсаңыз күлмей немесе драмаға бара қалсаңыз жыламай ол жерден кете алмаймыз. Себебі ондағы барлық дүние- шынайы.

 «Алтын ұрпақ» интеллектуалды ойыны өтті. 4 «А» сыныбы «Тапқырлар», 4 «Б» сыныбы «Алғырлар», 4 «В» сыныбы «Ойшылдар» тобы болып, төрт кезең бойынша сайысқа түсті. 1-кезең « Қызық екен». Таблодан «Тұлғаны тани біл», «Сиқырлы сандар», «Ғажайып табиғат», «Сөз сыры» бөлімдерін кезектесе таңдап, сұраққа жуап берді. 2-кезең  «Зерделі». Су мен сүт, су мен топырақ, су мен тұз ресурстарын пайдалана отырып, зерттеу жұмысына бағытталған эксперимент жасау тапсырмасын орындады, пікірлерін дәлелдеді. 3-кезең

Мектебімізде осы оқу жылынан аталған ойынды жүйелі жүргізу қолға алынды. Ойын айына 1 рет параллель сыныптар арасында ұйымдастырылады. Әр сыныптан 4 оқушыдан қатысады;топ мүшелерін ай сайын ауыстыру арқылы сынып оқушыларын толық  қамту  көзделеді; әр топтың аты, ұраны, атрибуттары болады.Сайыс қорытындысы бойынша жеңімпаз топ анықталады. Жыл соңында бірнеше рет жеңімпаз топ шыққан сынып бағалы сыйлықпен марапатталады. Ойынның мақсаты:   оқушыларды өз бетінше ізденуге, ойларын еркін жеткізе

Театр-мәдениет ошағы,өнер ордасы.Театрға барған адам рухани ләззәт алып,адам жанын жадыратып,демалу үшін барады.Көріністі театрға барып өз көзіңмен көру дегеніңіз-рухани жаныңызға азық жинау деген сөз. 20 қазан күні 1-4 сынып оқушылары қаламыздағы Абай атындағы драма театрына барып «Қасқыр мен бұзау» ертегісін тамашалап қайтты.

13 қазан 2021 жылы жас мамандар арасында   республикалық педагогикалық олимпиаданың қалалық кезеңі өтті. Семей қаласының 40 орта білім беретін  мектептерінен жас мамандар өз бақытын сынады. №3 ЖОББМК ағылшын пәні мұғалімі бір жыл педагогикалық өтілі болса да жүрексінбей байқауға бірден барамын деп шешті. Жас ұстаз ізденімпаз, жаңашылдыққа ашық мұғалім. Педагогикалық технологияларды меңгеріп, сабақта жүйелі қолданып келеді. Мұғалімнің әдістемелік тақырыбы қазіргі білім саласындағы өзекті