Экология мәселелері әлем назарында екені белгілі, бұл халықты толғандыратын проблемалардың  рейтингінде жетекші орын алатынын байқау қиын емес.  Қараша айында «№3 ЖОББМК» КММ «Экология оқушылар көзімен» тақырыбында сауалнама жүргізілді. Сауалнама 6 сұрақты қамтыды. Сауалнама Google формада жасалынып, оқушыларға ұсынылды. Нұсқалардың ішінде ұсынылған жауаптар да болды. Сауалнамаға 9-сыныптардан 38 оқушы қатысты. Осы сауалнаманы талдау жұмыстары барысында оқушыларға экологиялық білім мен

Күзгі демалыс аясында мектепішілік "Балдаурен" лагерінде өткен "Лагерь ханзадасы мен ханшайымы - 2020" күзгі киім үлгісінде фото көрме өтті.

Жас мамандарды ұжымдық ортаға бейімдеу,  әдістемелік көмек көрсету және жеке шығармашылық қызметін қалыптастыру, өзара сабаққа қатысу арқылы сабақ беру әдісін жетілдіру мақсатында 2020 жылдың 10 қараша күні жас мамандар мектебі отырыс өткізілді.  Тәлімгерлер педагогикалық шеберлікті арттыру және теориялық білімдерін жетілдіру сұрақтары бойынша жас маманға практикалық көмек берсе, мектеп психологы А. М. Рамьянова сауалнама нәтижесі бойынша ұсыныстар беріп, тренинг жүргізді.

Адал ұрпақ клубының құрамындағы оқушылармен және Новатор дебат клубының дебатерларымен "Жемқорлықпен барлығымыз бірге күресуіміз керек" тақырыбында дебат клубының жетекшісі Аманбердина Еркежан Бауыржанқызының жетекшілігімен дебаттық пікір сайыс өткізілді.

Сегодня информационные и компьютерные технологии развиваются быстрыми темпами. Благодаря им, появилась возможность обработки больших объемов информации и неструктурированных данных, они заменяют собой используемое в прошлом громоздкое оборудование, способствуя повышению мобильности сбора данных и многократно ускоряя их обработку.  Проект «Мобильные приложения в наблюдении экоследа» в КГУ  «СОШК №3» г. Семей продолжается. Цель проекта повысить образовательную и развивающую роль интернета в жизни

1"А" сыныбында "Экология әліппесі " сабағында ұлы ақын Абай Құнанбаевтың табиғат лирикасы тақырыбына жазылған өлеңдерін оқып талдадық. Абай өлеңдерінің бір алуаны - табиғат лирикасы. Табиғат - адам баласының еңбек етіп, өмір сүретін ортасы. Абайдың да айрықша жырлағанының бірі табиғат лирикасы болды. Ол табиғат аясында өсіп, оны сүйе білді. Абайдың  «Күз», «Қыс», «Жаз» деген өлеңдерін оқығанда, табиғаттың әртүрлі құбылысы көзіңе елестейді. Жаратылыстың жайдары жазын, түсі суық тұманды күзін, не

ЭкоАсар акциясы аясында ағылшын тілі пәні мұғалімі Нұрхамитова А. оқушылар назарына "қоқысты бөліп жинаудың" маңыздылығы туралы видеоролик әзірледі. Қазір қоқысты бөлек жинау - заман талабы. Сондықтан да біз оқушыларымыз мұны әдетке айналдырғанша жұмыс жасайтын боламыз.

Су – жер бетіндегі таңғажайып жаратылыс. Сусыз өмірімізді елестетудің өзі қорқынышты. Су - тіршілік көзі. Сусыз тіршілік ететін ағза кездеспейді.Тіршілік құбылыстарының бәрі судың қатысуымен жүреді. Су табиғаттағы ең көп тараған зат. Жер бетінің үштен екі бөлігін су қабаты алып жатыр. Мамандардың есебіне сүйенсек, бір адам тәулігіне 500 литрге дейін су жұмсайды екен. Сонда 320 мыңнан астам тұрғыны бар қаламызда  тәулігіне қанша текше метр су жұмсалатынын пайымдап көріңіз. Күнделікті өмірде суды

"Балдаурен" мектепішілік лагер аясында "Кел, балалар, оқылық" әдеби шығармалармен оқушылар танысып, оқыды.