02.02.24 жылы 4 сыныптар арасында “Сен білесің бе?” интеллектуалды сайысы өтті. Сайыстың мақсаты: оқушылардың білім деңгейін тексеру, танымдық құзыреттіліктерін дамыту; топпен жұмыс жасай отырып, өзгенің пікірін құрметтеуге, ұйымшылдыққа баулу.  Сайыс 3 кезеңнен тұрды. 1-кезең: “Шапшаң бақа” ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру.  2-кезең: “Ұшқыр ой” . Берілген тапсырма бойынша шешімін шапшаң табу; дәлелдеп беру. 3-кезең: “Дұрыс/ бұрыс” ойыны. Берілген уақыт ішінде орындап, жауаптарын белгілеу.

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 2 "Г" сыныбында дүниетану пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Мемлекеттік мерекелер». Оқу мақсаты: Қазақстан Республикасының ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін  түсіндіру. Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін «Ишарамен амандасу» тренингі жасалды. Оқушылар бір-бірімен түрлі әдістер арқылы амандасты. Жаңа  сабақ «Миға шабуыл» әдісімен ашылды. Төрт топта жұмыс жасай отырып, оқушылыр өздігінен білім

2 ақпан күні 2-сыныптар арасында “Математикалық квест ойыны”өтті. Ойынға 3 - топ қатысты. 1- топ “Зымыран”2-топ “Сұнқар”  3 - топ “Болашақ” .Ойын 4 аялдамадан тұрды.Тақырыбы: Сиқырлы сандар Мақсаты: Оқушылардың математикалық қабілеттерін шыңдау, ойлау қабілеттерін дамыту Кіріспе: Амандасу  1 )Аялдама Азайту аялдамасына жету үшін стақандарды жинау, бір бағанаға құрау.Құрап болғанан кейін тапсырма, беріледі амалдарды шешу 2 )Аялдама Қосу аялдамасына жету үшін берілген пазлдарды құрастырып,

01.02. күні "Баршаға әрі жеке арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясы бойынша 7 "Б" сыныбында қазақ әдебиеті пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: М Әуезовтің "Көксерек" әңгімесі. Wordwall.net әдісі арқылы өткен білімдері пысықталды. "Бинго" әдісі арқылы жаттығу жұмысы жүргізілді. Шығарма сюжеттері талданып, бейнебаян көрсетілді. Окушылар "Көксерек-түз тағысы"  тақырыбында  шағын әңгіме жазды.  Сабак барысында С тобындағы оқушыларға ден қойылды. Рефлексия жасалып, мұғалім

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 8 "Г" сыныбында қазақ тілі пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Кристалдық тор типтері». Оқу мақсаты: Заттар қасиеттерінің кристалдық тор типтеріне тәуеділігін түсіндіру. Өткен тақырыпты пысықтау үшін " Жасырын ұяшық" атты әдіс қолданылды. Жаңа  сабақ «Постер» әдісімен ашылды. Үш топта жұмыс жасай отырып, оқушылар өздігінен білім алуға мүмкіндік алды. Әр топ өзінің уақыттарын тиімді пайдаланып топтық

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 8 "Г" сыныбында қазақ тілі пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Кристалдық тор типтері». Оқу мақсаты: Заттар қасиеттерінің кристалдық тор типтеріне тәуеділігін түсіндіру. Өткен тақырыпты пысықтау үшін " Жасырын ұяшық" атты әдіс қолданылды. Жаңа  сабақ «Постер» әдісімен ашылды. Үш топта жұмыс жасай отырып, оқушылар өздігінен білім алуға мүмкіндік алды. Әр топ өзінің уақыттарын тиімді пайдаланып топтық

ДосболLike:Достық қолын ұсын акциясы#меніңадалдосым#суреттерсөйлейді# [media=https://youtube.com/shorts/Ys3wF91xg-s?si=j078k0zF9GyYsuaa]

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 8  "Г" сыныбында биология пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Сүйектің байланыс түрлері: қозғалмайтын, жартылай қозғалмалы, қозғалмалы». Оқу мақсаты: сүйектердің байланыс түрлерін салыстыру. Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін «Амандасу» тренингі жасалды. Оқушылар бір-бірімен түрлі әдістер арқылы амандасты. «Миға шабуыл» әдісімен өткен білімді еске түсірді. Үй тапсырмасы Genially сайтында Quizz ойыны

30.01.2024 жылы "Баршаға әрі жеке арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясы бойынша 2 "Г" сыныбында әдебиеттік оқу пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: Дәрумендер пайдасы. Аурудың себебі.  Сабақ "Біз қандаймыз?" психологиялық ахуал қалыптастырудан басталды. "What's up" әдісі арқылы өткен тақырып тексерілді. Сабақ "Пазл" арқылы жалғасын тапты. Оқушылар пазл әдісімен жемістер құрастырып,өз топтары атауларын тапты, жаңа тақырыпқа оқушылар зейіні аударылды. Оқулықтағы мәтінмен

30.01.2024 жылы "Баршаға әрі жеке арналған мектеп" жобасы аясында оқыту мен оқу үдерісін жетілдіру және дамыту мақсатында Lesson Study (сабақты зерттеу) тәсілі бойынша  3 "А" сыныбында математика пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: Текше, тікбұрышты параллелепипед.  Сабақта өткенді еске түсіру «Инсайд-аутсайд секл» әдісі арқылы жүзеге асты. Оқушылар ішкі шеңбер мен сыртқы шеңбер арқылы кері бағытта айнала жүріп, өз қолындағы мәліметке сәйкес нұсқаны тапты. Жаңа тақырып бойынша «Onlinemektep»