На урок русского языка в 5А классе ученица Есетова Інжу подготовила презентацию на тему «Правила поведения в лесу». В понедельник на уроке они поделились в классе новостями о том,  как провели выходные. Тогда Інжу рассказала, что была  с родителями в сосновом бору в выходные дни 17 января. И отрицательное, что она наблюдала, это мусор после людей. Тогда я как учитель русского языка, дала ей задание подготовить небольшую презентацию для своего класса.  Что получилось из этого?  На следующем

Чисто там, где не мусорят…  Эта фраза у всех на слуху. Казалось бы- такая простая истина. Но, к сожалению, наша ответстенность и самосознание еще на низком уровне.      Сегодня мы постояли около получаса   на остановке ( вы можете понаблюдать  в любом другом месте скопления людей на улице), посчита ли  людей, которые выбросят не по месту, например, бычок или фантик ...  Вот идет по улице мама с ребенком... Малыш допил сок, и мама, не задумываясь, бросает коробку на землю. Какой пример получает

Қоқыс қалдықтарын қайта өңдеу қазіргі таңда негізгі мәселелердің бірі. Сондықтан қоқыс қалдықтарынан тұрмысқа қажетті заттар, көркем бұйымдар жасау мектеп оқушылары арасында кең тараған. Мына видеодамызда 6 "Б" сынып оқушысы Кусаинова Адина  қоқыс қалдықтарынан көрмеге дайындаған бұйымымен таныстырды.

Тұрмыстық қатты қалдықтарды жинау кәдеге жарату, мақсатында  6-сынып оқушысы  өнерлі, еңбекқор, оқу екпіндісі Пермхан Нұрәли өзінің пластикалық бөтелкелерден жасалған қолөнерін ұсынады.  Қолөнер бұйымдарын әзірлеуде оқушылардың шығармашылық және ісмерлік еңбекке баулу дағдылары қалыптасады.  

Жер бетіндегі барлық адамзат таза және  жайлы өмір сүргісі келеді. Таза өмір сүру үшін үнемі артық заттардан, қоқыстың барлық түрлерінен арылуды қажет етеді. Тұрмыстық қалдықтардан арылу әсіресе жеке секторда, қала сыртындағы және саяжай кенттеріндегі тұрғындардың өзекті мәселесі. Көктем және күз мезгілдерінде жеке секторларда қоқыстарды жағуды көп байқауға болады.  Осы қоқыстан арылып, өзінің ауласын тазартамын деп ойлайтын адам, ауаға, суға, қаншалықты зиян  келтіретінін біледі ме екен? 

Человечество с каждым годом вс ё сильнее засоряет планету. Большая часть бытового мусора, который как правило, отправляется на мусорный полигон, может получить вторую жизнь. Макулатура, различный пластик, алюминиевые банки, стеклотару можно перерабатывать. Этот вопрос становиться все более актуальным. Производить что-то из вторсырья проще и дешевле, и что очень важно более экологично, ведь при этом сокращается использование природных ресурсов, нужно только научиться сортировать мусор.  Итак, вы

8 А сынып оқушылары "Қоқыстарды  сұрыптау" тақырыбына экологиялық видеоролик арқылы оқушыларды қоқыстарды дұрыс сұрыптауды үйренуге шақырды.

4"А" сынып оқушысы Қасымханов Әлимансұр өз қиялымен бөлме перделерін жинағыш жасады. Ол үшін қағаз қалдықтарын, пластик бөтелке, шырша ойыншықтарының сынықтарын, ыстық желімді пайдаланды. Қағаздан жасап, ойыншық сынықтарымен көркемделген "Сүйкімді көбелекті" пластик бөтелкеге жапсырды. Терезе пердесіне әдемі қона қалған жинағыш бөлме ішін ерекше сәнге бөлеп тұр! Қалдықтардан тартымды заттар жасау арқылы жақындарымызға қуаныш, үйімізге көрік беруге шақырамыз!

Мен бүгін сіздерге сұйық кір жуғыш сауыттарына екінші өмір сыйлау, оларды күнделікті ең қажетті заттарға айналдыруды ұсынғым келіп отыр. Қажетті заттар: босап қалған пластик сауыттар, кацелярлық пышақ, маркер (фламастер), қайшы, сауыт қақпағы, темір жөке ысқыш, баулық қажет болады. Өзіміздің ой – қиялымызбен тұрмыста қолданатын қажетті сауыттар, тұтқалар ойластырып жасауға болады. Мысалы: бөлме өсімдігінің сауыты, су құйғыш, ваннадағы тіс пасталары мен щеткаларын салып қоятын сауыт, ас үйдегі

Мектебімізде  «ЭКО АСАР» акциясы аясында  2 «В» сынып оқушысы  Ғалымбек Айғаным тұрмыс қалдықтарына «Екінші өмір сыйла» және   күнделікті сол жасаған затты тұрмыста қолдану жайында өзінің анасымен бірігіп жасаған «ЭКО СӨМКЕ»  жобасын көрсетеді. Бұл сөмкені жасау өте оңай. Кішірейіп,жарамай қалған киімдерді  пайдаға асыруға көмегін береді деген ойдамын. Бұл баланы үнемділікке және ой қиялын дамытуға үйретеді. Ең маңыздысы қалдық заттарды тиімді пайдаланып, екінші өмір сыйлау арқылы