Ұстаз баланыны білім нәрімен сусындатып қана қоймай сонымен қоса бала жүрегінен ойып тұрып орын алатын тұлған ретінде өзін қалыптастыруы қажет. Мектептің жас маманға берері зор және тәжірибелі ұстаздар өз көмектерін аяп қалған емес. ХХІ ғасыр бұл ақпарттық қоғам, жаңашылдыққа жетелейтін дәуір. Әр ұстаз жаңашылдыққа, жаңа технологияны кеңінен қолдануға дағдылануы қажет. Әрбір мұғалімнің арманы ол білімді, тәрбиелі оқушылардың көп болғаны, ал сол арманға жету үшін ұстаз өз алдына бірнеше

TED X  конференция «Шығармашылық жолдың бастамасы» Қасымханова Сәуле Жанатқызы Биология пәні мұғалімі            Жаңашыл  ұстаз дегеніміз кім?   Біз жалпы  заманауи мектеп және заманауи білім беруді қалай түсінеміз?     Әрине,  жаһандану және қоғамды цифрландыру заманында  қазіргі педагог барлық инновациялық технологияларды меңгеруі керек.  Бірақ ол технологияларды тек меңгеру жеткіліксіз.     Яғни, мұғалім  қазіргі заманның  мәселелеріне, кедергілеріне, сынақтарына жауап бере отырып,

“Шығармашылық жолымның бастамасы” бала кезімнен мінезі жарқын, таза, әдепті орнықты, тік жүретін адамдарға қызығатынмын.Айтылған сөзінде мән бар, бойында адамгершілік пен кішпейілділік қасиетті биік қойятын адам болғым келетін. Осы сәтте Ы.Алтынсарин атамыздың «Адамның адамшылдығы .. жақсы ұстаздан болады деген сөзі есіме түсті. Мектепке барған кезден бастап ұстаздарың бойынан осы қасиеттерді көріп соларға еліктеп ұстаз болуды армандадым. Қорта келгенде мен өз мамандығыма жауапкершілікпен

Мектебімізде жас мамандар онкүндігі аясында «Жарқын елдің шамшырағы- жас маман» атты жас мамандар сайысы өтті. Сайыстын үшінші кезеңде   -  «XXI-ғасыр ұстазы бойындағы 4 дағды» тақырыбында ТЕД форматында тақырып қорғалды.Пән мұғалімі: Мұхаметқалиева Ақбота Мұратқалиқызы

Менің мамандығым – мұғалім. Қиындығы мен қызығы мол осы мамандықты бала күнімнен армандадым. Өзіме білім берген ұстаздарды үлгі етіп, сол кісілер сияқты ұстаз болсам деп армандадым. Ол кездегі ұстаздарымыз біздің жақсы білім алуымызға көп көмегін тигізді. Сол ұстаздарымыздың арасынан математика мұғалімі, сабақ барысында тәрбиелік мәні бар әңгімелерді, әр түрлі жағдайларды мысал келтіре отырып үнемі айтып отыратын.  «Жаман адам болмайды, жаман адамныңда бір жақсы қасиеті болады» - деп, үнемі

Semey New мектебінде математика мұғалімдерінің өзіндік білім алуы мен өзін-өзі дамытуға деген ынтасын арттыру мақсатында облыстық “Математика ұстазы”олимпиадасы өтті.Олимпиадаға 89 ұстаз қатысып,үздік мұғалімдер анықталды. I орынды математика пәні мұғалімі Жумаханова Жанна Болатовна,III орынды математика пәні мұғалімі Багдатова Алуа Багдатовна иеленді.Жеңімпаз мұғалімге SNS құрлытайшысы жазғы демалысқа шетелге жолдама табыстады.Әріптестерімізді құттықтаймыз!Жеңісті күндеріңіз көп болсын!

Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" технологиясымен 1 "В" сыныбында математика пәнінен " Қымбат,арзан" тақырыбында сабақ өтілді.  Мақсаты 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау;  Сабақта оқушылар “Дүкен”, “Жеміс жинау”,  "Сандар сыры"  ойындары арқылы тапсырмаларды қызығушылықпен орындады.Топпен, жұппен , жеке жұмыстар жүргізілді."Дүкен" ойында балалар сөреден қолдарындағы тиынға зат сатып алды. Дүкенші алған заттарын есептеп,

14.04.2023 күні 8 в және 8 г сыныптарының арасында дебат ойыны өтті. Тақырып: “БП футбол ойынындағы ең үздік ойыншыны атайды”. Екі тарап ойыншыларды таңдап, ойыншыларының жетістіктері мен өмір жолдары туралы баяндап, пікірталасты.

Ұлы халқымыздың  ұлылығын ұлықтап,   ұлттың уызына  қаныққан    ер балалар арасында «Мен атамның ұлымын» мектепішілік байқауы ұйымдастырылып өткізілді. Байқауымыз Қазақстан Республикасының Отан қорғаушылар күніне орай өткізілді. Байқауға 1 сынып оқушыларынан  8  үміткер  қатысып, бақ сынасты. Бұл байқаудың мақсаты: жанұя бірлігін шыңдай отырып, ондағы ұл балалардың болашақ  шаңырақ  иелері екенін таныту, халқымыздың  салт-дәстүрін дәріптеу,  қоршаған ортаға дұрыс көзқарас  қалыптастыру,

Мектебімізде жас мамандар онкүндігі аясында «Жарқын елдің шамшырағы- жас маман» атты жас мамандар сайысы өтті. Сайыстың мақсаты: жас педагогтердің әлеуметтік мәртебесін арттыру, кәсіби шеберліктерін жетілдіруіне жағдай жасау. Бірінші кезең бойынша жас мамандарымыз- «Жаңа мектепке- жаңашыл ұстаз» тақырыбында эссе жазды. Екінші кезеңде «Ізденіс– шығармашылық негізі» ашық сабақ өткізді. Үшінші кезеңде   - «Шығармашылық жолдың бастамасы» тақырыбында өзін-өзі ТЕД форматында таныстырды. Сайыс