​https://www.instagram.com/p/DU5OZR8CDgD/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==​​​

Тақырыбы: «Математикалық маятниктің көмегімен еркін түсу үдеуін анықтау». Сабақтың мақсаты: математикалық маятниктің көмегімен еркін түсу үдеуін есептеу, алынған мәнді нақты мәнмен салыстыру; Психологиялық ахуал тудыру үшін жасанды интеллекті арқылы жасалынған мұғалімнің тілегін тыңдады. "Миға шабуыл" әдісі арқылы өткен тақырыпты қайталауда "Жауабы қандай" тапсырмасы орындалды. Балалар өз ойларын айтып, сұрақтарға жауап берді. Үй тапсырмасын “Wordwall”платформасы бойынша сұралды. Сабақ

Сабақ миға шабуыл әдісімен өткен тақырыпты қайталады. Оқушылар домбыра аспабымен видио көру арқылы танысты. Домбыраның үндігі қалай пайда болғаны туралы аңыз тамашалап, Ақсақ құлан күйін тыңдап қоймай күйдің мазмұнын ашты. Шулы аспаптармен ансамбльде «Келіншек»күйін домбыраға қосылып ойнады. Балалар жеті нота дауыс ашу жаттығуын жасап, Қасиетті домбыра әнін хормен шырқады. Балалардың есту қабілетін дамыту мақсатында музыкалық “Әуенді тап” ойыны ойналды. Сабақ соңында оқушылар сабақты

17 ақпан күні 10 «Б» сыныбында «Хромосомалар санының ауытқуымен байланысты адамның хромосомдық аурулары» тақырыбында зерттеу сабағы өткізілді. Сабақтың мақсаты – тұқым қуалайтын хромосомалық ауруларды зерттеу, аутосомды және жыныстық хромосомалық бұзылыстарды салыстыру, олардың пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру. Сабақ басында оқушылармен амандасу, түгендеу жүргізіліп, Classroom Screen бағдарламасы арқылы 4 топқа бөлінді. Топтар Даун синдромы, Шершевский–Тернер синдромы,

☀️«Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасы аясында және ақпан айының жоспарына сәйкес мектебімізде оқушылардың құқықтық сауаттылығын, қауіпсіздік мәдениетін және рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру мақсатында бірқатар тәрбие сағаттары мен 10 минуттық қауіпсіздік сағаттары ұйымдастырылды. ✅1–4 сынып оқушыларына «Қауіпсіз қоғам» тақырыбында тәрбие сағаттары өткізілді. Бастауыш сынып оқушыларына қоғамдық орындардағы тәртіп ережелері, мектептегі және үйдегі қауіпсіздік, бейтаныс

16.02.2026 ж. Lesson Study жобасы аясында химия пәнінен 8«А» сыныбында «Ерітінділер» тақырыбында зерттеу сабағы өткізілді. Сабақтың басында оқушылар «Дәптер,Қалам,Блакнот» әдісі арқылы үш топқа бөлінді. Жаңа тақырып бойынша түсіндірме жұмысы жүргізіліп, оқушылар топтық жұмыс барысында постер дайындап, қорғады. Сабақ барысында «Ерітінді» әдісі арқылы зертханалық жұмыс орындалды. Оқушылар қант, тұз және шай арқылы ерітінді түрлерін анықтады, нәтижелеріне түсіндірме берді. Мәтінде қалып қойған

Жоспарға сәйкес 2026 жылдың 2 ақпан күні мектепте мектепішілік лездеме өткізілді. Лездеме барысында оқушылардың тәртібі, сабаққа кешікпеу және мектеп ережелерін қатаң сақтау мәселелері бойынша маңызды ескертулер жасалды. Апта қорытындысы бойынша рейтинг нәтижелері жарияланып, 🏆«Үздік сынып» – 1 «А» сыныбы, 🏆«Үздік сынып жетекшісі» – 4 «В» сынып жетекшісі Ж.С.Кутешова, 🏆«Үздік кезекші сынып» – 10 «Б» сыныбы марапатталды. Аталған іс-шара оқушылардың жауапкершілігін арттыруға, тәртіпті сақтауға

Мұқағали Мақатаев оқулары сайысының қалалық кезеңінде "Көкрегімде жыр сөулесі маздайды"бағыты бойынша 10"А" сынып оқушысы Кикимова Найзана жүлделі 2-орын алды.Жетекшісі:Г.Жилкибаева Жүлдегер оқушы мен жетекшісін құттықтаймыз!