Бастауыш сынып апталығы басталды [media=https://www.instagram.com/reel/DT9qSyTCP9W/?igsh=aHR5ODV2c3Q4NThv]

21.01.2026 күні 6 «В» сыныбында математика пәнінен "lesson study" технологиясы бойынша зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу». Сабақтың мақсаты: айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді түсінеді, оны шешу әдістерін практикалық есептерде қолданады. Оқушылар «Көңілді смайлик» әдісі бойынша суреттерде көрсетілген іс-әрекеттерді қайталап, үш топқа бөлінді. "Миға шабуыл" әдісі арқылы

20.01.2026 күні 9 «Б» сыныбында информатика пәнінен "Lesson study" технологиясы бойынша зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Бірөлшемді массив». Сабақтың мақсаты: бір өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде программаларды жасау. Тілек тілеу арқылы "Энергия заряды" әдісі арқылы балалар бір бірлеріне сәттілік білдіріп, stopwatch-та "Сиқырлы сандықша" арқылы "Идекстер" және "Элементтер" болып екі топқа бөлініп, бағалау парақтары таратылды. Өткен тақырыпты пысықтау мақсатында

16 қаңтар  күні мектебімізде TED- Х  конференциясы өтті.   TED- Х   негізгі мақсаты спикерде таратуға тұрарлық идеялардың болуы. Жақсы көңіл – күйде жан дүниең рухани ләззат алатын орта қалыптастыру. Бұл жолғы TED- Х  конференциясына 8 спикер қатысып, тыңдаушыларға өздерінің идеяларын ұсынды. Г.Нугымарова «Мектептегі менің әлемім- кішкентай театр», Ш.Нугсупанова «Алғашқы мұғалім -баланың әлемге ашқан терезесі», Қ.Айтқали « Бейнеойындар-оқыту құралы ретінде », А.Қасымханова «Байланысқа апарар

Коучингтің мақсаты – жас мамандардың кәсіби құзыреттілігін арттыру, сабақта заманауи оқыту әдістерін тиімді қолдануға бағыт беру. Іс-шара барысында қатысушылар белсенді оқыту стратегияларымен, оқушының функционалдық сауаттылығын дамыту жолдарымен танысты. Тренинг “Көңіл күй бейнесі” әдісі арқылы басталып, жас ұстаздар бүгінгі көңіл-күйлерін суреттер арқылы бейнеледі. Топтық жұмыстар, пікір алмасу және практикалық тапсырмалар арқылы тәжірибе алмасу жүзеге асырылды.Wordwoll платформасы арқылы жас

9–11 сынып оқушылары арасында өткен қалалық пәндік олимпиадада қоғамдық гуманитарлық бағыты бойынша:     •    Ағылшын тілі пәнінен 9 «В» сынып оқушысы Бағдатова Еркежан –ІІІ орынЖетекшісі: Ш.Амирова     •    Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 11«Б» сынып оқушысы Қайырғазиева Сая – III орынЖетекшісі: Б. Абдрахманова     •    Орыс тілі мен әдебиеті пәнінен 9 «В» сынып оқушысы Адилбекова Аружан– III орын, 11«Б» сынып оқушысы Сарбасов Ерасыл – III орынЖетекшілері: А.Шарифуллина •    Қазақстан тарихы

8–12 желтоқсан аралығында өткен «Төрт ғылым – бір Отан» апталығы аясында Қазақстан тарихы пәні бойынша 9 «В» сыныбында зерттеу сабағы өтті. Сабақтың тақырыбы мен зерттеу сұрағы: «Кеңестік білім беру саласындағы реформалар қандай мақсат көздеді?» Сабақ барысында интерактивті тақта, презентация, бейнеролик, ЖИ технологиялары, АКТ құралдары, сондай-ақ ahaslides.com онлайн платформасы қолданылды.  Ұйымдастыру кезеңінде оқу атмосферасын қалыптастыру – «Бас бармақпен шыңға шық!» әдісі арқылы жүзеге

2025  жылғы 11желтоқсан күні ауа-райының қолайсыздығына байланысты 1-4 сынып оқушылары үшін сабақтар қашықтық форматта оқытылды.Ұстаздар сабақтарында ZOOM, google meet электрондық платформалары арқылы оқушылардың өздігінен білім алуына мүмкіндік жасады.Оқушылар сабақтарға жақсы қатысып, сабақ соңында  ұстаздар кері байланыс берді.

🏆Бастауыш сынып ұстаздарына арналған "Педагогикалық бастама"қалалық конкурсында "Үздік презентация" номинациясы бойынша Кутешова Жадыра Сериккалиевна жүлделі 🥈-орынды иеленді.Құттықтаймыз!👏🏻👏🏻Шығармашылығыңыз шыңдала берсін!

11 желтоқсан күні “Төрт ғылым – бір Отан” атты тарих, география, биология және химия апталығы аясында “Қызықты қоңырау" сергіту сәті ұйымдастырылды. Негізгі мақсаты — оқушылардың көңіл-күйін көтеру, эмоциялық жағдайын жақсарту және сабаққа деген ынтасын арттыру. Позитивті эмоция қалыптастыру болды. Шара барысында балаларға қысқа нейро-жаттығулар ойнатылды, олар белсенді түрде қатысып, көңілдері көтерілді. Жаттығулар оқушылардың назарын шоғырландыруға, ойлау қабілетін арттыруға және стрессті